题目内容

5.下列情况中,物体受到平衡力的是(  )
A.静止在桌面上的墨水瓶B.从滑梯上匀速下滑的小孩
C.匀速通过弯道的汽车D.匀速上升的电梯

分析 物体处于匀速直线运动状态或静止状态时,其所受的力为平衡力,据此做出判断.

解答 解:A、静止在桌面上的墨水瓶,处于平衡状态,受到的是平衡力,故A符合题意;
B、从滑梯上匀速下滑的小孩,做的是匀速直线运动,处于平衡状态,受到的是平衡力,故B符合题意;
C、匀速通过弯道的汽车,其方向在改变,不是匀速直线运动,故不处于平衡状态,受力非平衡,故C不合题意;
D、匀速上升的电梯,做的是匀速直线运动,处于平衡状态,受到的是平衡力,故D符合题意.
故选ABD.

点评 知道平衡状态下,物体受到的力为平衡力,并会判断物体是否处于平衡状态,是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关题目
16.小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示.

(1)此测力计的量程是0~5N.
(2)在老师的指导下,小帆调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,此时物体的重力G=2.6N.
(3)小娟想要探究弹簧测力计的原理,除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第4次实验.
实验次数1234567
拉力(钩码总重)F/N0123456
弹簧伸长量△L/cm00.40.81.71.62.02.4
(4)由图象可知,弹簧测力计的原理是:在一定范围内,弹簧的伸长与受到拉力成正比.
(5)若将两根同样的弹簧并排使用,更难(选填“易”或“难”)拉伸,则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程大(选填“大”或“小”).
(6)选取A、B完全相同的两根弹簧,将A弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉A的右端;在B弹簧 左右两端均 施加大小为F的拉力,当两根弹簧都水平静止时(如图丁),此时弹簧的长度LA等于LB(选填“大于”“等于”或“小于”).
(7)该小组同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个C.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网