题目内容
小华总结两年来所做的物理探究实验发现：
甲 探究摩擦力与什么因素有关 乙 探究动能的大小与什么因素有关
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．
如：甲实验让木块在水平面上做______运动，读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用______法．
如：甲实验研究压力与滑动摩擦力的关系时，改变压力大小，保持接触面粗糙程度不变；乙实验研究速度与动能之间的关系时，使用同一小球从不同高度落下．
甲 探究摩擦力与什么因素有关 乙 探究动能的大小与什么因素有关
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．
如：甲实验让木块在水平面上做______运动，读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用______法．
如：甲实验研究压力与滑动摩擦力的关系时，改变压力大小，保持接触面粗糙程度不变；乙实验研究速度与动能之间的关系时，使用同一小球从不同高度落下．
（1）甲实验让木块在水平面上做匀速直线运动，拉力与摩擦力才是一对平衡力，大小相等；
乙实验中小球动能的大小是通过推动物块做功的多少体现的，即通过物块B运动距离来体现；
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
故答案为：（1）匀速直线；运动距离；（2）控制变量法．
乙实验中小球动能的大小是通过推动物块做功的多少体现的，即通过物块B运动距离来体现；
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
故答案为：（1）匀速直线；运动距离；（2）控制变量法．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
