题目内容
2.王婧坐校车途中观察到一些现象,以下依据物理知识做出的判断,错误的是( )| A. | 看到窗外的树木向后退,是以车为参照物 | |
| B. | 十字路口抓拍闯红灯车辆的摄像头,成像原理与投影仪相同 | |
| C. | 车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小 | |
| D. | 汽车的后视镜和街头路口的反光静都是凸面镜,能起到扩大视野的作用 |
分析 (1)被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化,被研究的物体是运动的,否则是静止的.
(2)U>2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,2f>V>f,应用于照相机和摄像头.
(3)气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.
(4)用球的外面做反射面是凸面镜,凸面镜对光线有发散作用.汽车的观后镜是利用凸面镜,成正立的、缩小的虚像,增大观察范围.
解答 解:A、坐在行驶的汽车里,由于乘客随汽车一起向前运动,所以路边的树木相对于汽车是向后运动,因此他是以汽车为参照物的;故A正确;
B、摄像头的镜头相当于凸透镜,U>2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,而投影仪物距满足条件2f>u>f,成倒立放大的实像,所以二者成像原理不同;故B错误;
C、看到车上窗帘往外飘,是因为车外空气流速快压强小,故C正确;
D、凸面镜对光线有发散的作用,应用在汽车的观后镜上和街头路口的反光镜,凸面镜成正立、缩小的虚像,能增大司机的观察范围,减少交通事故;故D正确.
故选B.
点评 此题考查了参照物的选择、压强与流速的关系、凸透镜成像特点和凸面镜成像特点,是一道综合题;联系生活实际来考查物理知识,是现在中考考查知识一个很重要的方式,需要掌握其方法.
练习册系列答案
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12.如图所示实验或实例,属于内能转化为机械能的是( )
| A. | 滑滑梯臀部发热 | B. | 搓手取暖 | ||
| C. | 钻木取火 | D. | 水蒸气将塞子冲出 |
13.某校创办了“创客社团”,该社团的同学开展了如下四个探究活动:
(1)探究一:探究运动和力的关系(如图1)
①怎样控制小车运动到不同水平面上的速度相同呢?方法是:让同一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下.
②怎样反映力对物体运动的影响呢?同学们采用了转换法,即用小车在平面上运动的距离远近来反映力对运动的影响大小.且通过比较还可表明:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
③实验结果证明B(选填“A”、“B”).
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力可以改变物体的运动状态
④怎样得到小车不受力作用时的运动状态呢?必须用到实验推理法,即:如果小车运动时不受外力的作用,小车将保持匀速直线运动状态.
(2)探究二:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

①由图2甲图可知,物体所受重力为1.2N.
②把该物体放入装满水的溢水杯中,物体处于漂浮状态,如图2乙图,此时小烧杯接到水的质量为0.12kg (g取10N/kg).
③把另一个完全相同的物体放入装满酒精的溢水杯中,物体处于漂浮状态,如图丙,实验发现,此时物体排开酒精的质量等于乙图中排开水的质量(选填“大于”、“小于”、“等于”).
(3)探究三:探究电流与电压的关系
①按图3甲图连接好电路,闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到B端(选填“A”、“B”).
②闭合开关,保持定值电阻R=10Ω不变,调节滑动变阻器,表格中空格处的电流值如图3乙图所示,此时电流表示数为0.3A.
③分析表格中的实验数据,可得到的结论是:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比(选填“正比”、“反比”).
(4)探究四:测定小灯泡的额定电功率
实验电路如图4所示,电源电压恒为6V,已知实验使用的特制小灯泡的额定电压为3.5V,其电阻大小保持不变.
①该实验的原理是P=UI(用公式表示).
②在测定小灯泡的额定电功率时,应选用电压表的量程0~15V来测量小灯泡两端的电压(选填“0~3V”、“0~15V”).
③在正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡发光,电压表无示数,电流表有示数,该电路故障是电压表断路(选填“短路”、“断路”).
④经检查发现,电压表选用的量程已损坏,而另一量程完好,某同学灵机一动:将电压表并联在变阻器的两端,调节滑动变阻器滑片至某一位置,读出电压表示数为2.8V,电流表示数为0.32A,也完成了实验,则小灯泡的额定功率为1.225W.
(1)探究一:探究运动和力的关系(如图1)
①怎样控制小车运动到不同水平面上的速度相同呢?方法是:让同一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下.
②怎样反映力对物体运动的影响呢?同学们采用了转换法,即用小车在平面上运动的距离远近来反映力对运动的影响大小.且通过比较还可表明:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
③实验结果证明B(选填“A”、“B”).
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力可以改变物体的运动状态
④怎样得到小车不受力作用时的运动状态呢?必须用到实验推理法,即:如果小车运动时不受外力的作用,小车将保持匀速直线运动状态.
(2)探究二:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
①由图2甲图可知,物体所受重力为1.2N.
②把该物体放入装满水的溢水杯中,物体处于漂浮状态,如图2乙图,此时小烧杯接到水的质量为0.12kg (g取10N/kg).
③把另一个完全相同的物体放入装满酒精的溢水杯中,物体处于漂浮状态,如图丙,实验发现,此时物体排开酒精的质量等于乙图中排开水的质量(选填“大于”、“小于”、“等于”).
(3)探究三:探究电流与电压的关系
①按图3甲图连接好电路,闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到B端(选填“A”、“B”).
②闭合开关,保持定值电阻R=10Ω不变,调节滑动变阻器,表格中空格处的电流值如图3乙图所示,此时电流表示数为0.3A.
③分析表格中的实验数据,可得到的结论是:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比(选填“正比”、“反比”).
| 实验序号 | 电压U | 电流 I |
| 1 | 2V | 0.2A |
| 2 | 3V | |
| 3 | 4V | 0.4A |
实验电路如图4所示,电源电压恒为6V,已知实验使用的特制小灯泡的额定电压为3.5V,其电阻大小保持不变.
①该实验的原理是P=UI(用公式表示).
②在测定小灯泡的额定电功率时,应选用电压表的量程0~15V来测量小灯泡两端的电压(选填“0~3V”、“0~15V”).
③在正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡发光,电压表无示数,电流表有示数,该电路故障是电压表断路(选填“短路”、“断路”).
④经检查发现,电压表选用的量程已损坏,而另一量程完好,某同学灵机一动:将电压表并联在变阻器的两端,调节滑动变阻器滑片至某一位置,读出电压表示数为2.8V,电流表示数为0.32A,也完成了实验,则小灯泡的额定功率为1.225W.
17.“珍爱生命,注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识,下列说法中错误的是( )
| A. | 雷雨天不在树下避雨 | |
| B. | 家庭电路中安装保险丝设备 | |
| C. | 使用试电笔时,手接触笔尖金属体 | |
| D. | 远离有“禁止攀登,高压危险”标志的设备 |
14.
从学习物理开始刘亮注意观察生活中的一些现象,一天他用激光对着光滑的大理石地面照射,如图所示,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是( )
| A. | 地面吸收了所有的光 | B. | 墙壁对光发生漫反射 | ||
| C. | 地面对光发生漫反射 | D. | 墙壁对光发生镜面反射 |
12.
如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,并可以自由滑动.当电路闭合时,两螺线管将( )
| A. | 互相吸引,距离变近 | B. | 互相排斥,距离变远 | ||
| C. | 先向中间吸引,然后向两边排斥 | D. | 没有相互作用 |