Question

12．小丽同学利用A物体、砝码、泡沫块等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关？”的实验，如图：
（1）图（a）中泡沫受到的压力等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体A的重力；小丽将通过观察泡沫块形变程度来比较压力作用效果的大小；
（2）比较（a）、（b）两图实验现象，能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力的作用效果跟压力大小有关．
（3）比较（a）、（c）两图实验现象，可以得出压力的作用效果与受力面积大小的关系；
（4）本实验除了用到转换法，还用到的科学研究方法有控制变量法．在物理学中我们用压强来表示压力的作用效果．

Answer 1

分析 （1）放在水平面上的物体，对不平面的压力等于自身重力不从心压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫的形变来体现的．
（2）比较a、b两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出结论．
（3）比较a、c两图实验，找到相同量和不同量，分析得得出结论．
（4）一个物理量受到多个因素的影响，如果要探究这个物理量与其中一个因素的关系，必须要控制其他因素相同，这种方法叫做控制变量法；压强是表示压力作用效果的物理量．

解答 解：
（1）放在水平面上物体的压力大小等于物体重力，所以图（a）泡沫受到的压力大小等于砝码的重力．
实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的形变程度来反映压力作用效果．
（2）比较（a）、（b）两图所示实验可知，受力面积相同，b图压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力作用效果与压力的大小有关．
（3）由（a）、（c）两图实验可知，两图中物体A对泡沫的压力相等，c图中受力面积小，泡沫的凹陷程度越大，故可以得出压力的作用效果与受力面积大小的关系．
（4）一个物理量受到多个因素的影响，如果要探究这个物理量与其中一个因素的关系，必须要控制其他因素相同，上述“研究压力作用效果与哪些因素有关”的研究方法叫做控制变量法，在物理学中我们用压强来表示压力的作用效果．
故答案为：
（1）形变程度；
（2）压力大小；
（3）（a）、（c）；
（4）控制变量法；压强．

点评 本题考查了利用控制变量法和转换法探究影响压力作用效果因素的实验．控制变量法和转换法是初中物理用到的最多的探究方法，需要重点掌握．