题目内容
8．用液体压强计做“研究液体内部的压强”实验，如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A． | 用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差 | |
| B． | 该实验装置中的“U”形管是一个连通器 | |
| C． | “U”形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用 | |
| D． | “U”形管两管液面高度差很大，说明此时橡皮膜受到的液体压强越大 |
分析 （1）液体内部存在压强，液体压强的大小用压强计测量．在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气．
（2）连通器是底部连通上端开口的容器．
（3）物体在静止或匀速直线运动状态时是平衡状态，受到的力是平衡力．
（4）用压强计探究液体内部压强时，橡皮膜受到的压强等于U型管内液体高度差产生的压强．
解答 解：A、用手按橡皮膜，两管出现高度差，且U形管中的液体能灵活升降，说明此时橡皮膜的气密性很好．故A错误；
B、“U”形管一端开口，一端封闭，所以它不是一个连通器，故B错误；
C、“U”形管两管液面的高度稳定后，即液体静止时，右管中的液体受到平衡力的作用，故C错误；
D、压强计的测量原理是：压强的变化引起U形管两液面出现高度差，压强越大，高度差越大．故D正确．
故选D．
点评 液体压强的变化是通过U形管液面高度差显示的，采用的是转换法；压强与液体密度和深度的关系，采用控制变量法探究．
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18．
一同学根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的路程时间图线，则
（1）图（a）中的AB段反映了运动物体在做匀速直线运动，表中x处的值为1.937m．
（2）接下来，该同学将质量相同、数量不同（1只、2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示，则观察图（b）中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力等于自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比f1：f5=1：5．
一同学根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的路程时间图线，则| t/s | s/m |
| 0.0 | 0.000 |
| 0.4 | 0.036 |
| 0.8 | 0.0469 |
| 1.2 | 0.957 |
| 1.6 | 1.477 |
| 2.0 | x |
（2）接下来，该同学将质量相同、数量不同（1只、2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示，则观察图（b）中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力等于自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比f1：f5=1：5．
16．甲、乙两位跳伞运动员总质量相等，在空中匀速下降时，甲的速度小于乙的速度，关于他们所受阻力的说法正确的是（ ）
| A． | 甲的较大 | B． | 乙的较大 | ||
| C． | 甲、乙的一样大 | D． | 他们不受阻力作用 |
3．下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
| A． | 火车站台上画有“安全线” | B． | 漂浮在水面上的“橡皮艇” | ||
| C． | 地面刮起的“龙卷风” | D． | 乒乓球运动员拉起的“弧旋球” |
学习了机械能知识后，小明同学课下进行了如下探究：