题目内容
10.如图的方框代表刻度尺有刻度的一面.请你在横线上画出量程为6cm,分度值为0.5cm的刻度线.分析 (1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;
(2)起始端从0开始,用刻度尺量出6cm,然后平均分成12等份,标上数字即可.
解答 解:
以图中方框代表刻度尺有刻度的一面,根据图中给出的“0”刻度线的位置,用刻度尺量出6cm,然后平均分成12等份,标上数字,就得到量程为6cm,分度值为0.5cm的刻度尺;如图所示:![]()
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,本题考查了学生的刻度尺的使用和认识.
练习册系列答案
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20.下列物理量中,能用来鉴定物质种类的是( )
| A. | 质量 | B. | 温度 | C. | 热量 | D. | 比热容 |
5.下列几种现象中,不属于机械运动的是( )
| A. | 鱼翔浅底 | B. | 鹰击长空 | C. | 日落西山 | D. | 滴水成冰 |
15.下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( )
| A. | 蝙蝠靠超声波发现昆虫 | |
| B. | 发声的音叉激起水花 | |
| C. | 钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高 | |
| D. | 真空罩中的闹钟 |
4.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(2)该同学在开关闭合后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是C
A.更换一相同规格的小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)然后正常进行实验,有关记录在表中:
由于粗心大意,该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.22A}$=10Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{10Ω}$=0.625W.根据所学知识,你认为灯泡的额定功率<0.625W(选填“>”、“<”或“=”),原因是灯丝电阻受到温度的影响.
(4)该同学在实验中进行了3次测量,其测量的目的是A
A、找普遍规律 B、求平均值减少误差 C、都对.
(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(2)该同学在开关闭合后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是C
A.更换一相同规格的小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)然后正常进行实验,有关记录在表中:
| 实验次数 | 电压(V) | 电流(A) |
| 1 | 2.20 | 0.22 |
| 2 | 1.50 | 0.16 |
| 3 | 2.50 |
(4)该同学在实验中进行了3次测量,其测量的目的是A
A、找普遍规律 B、求平均值减少误差 C、都对.