题目内容
小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图9?2?18甲、乙所示的实验.
实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(1)要探究物体动能的大小与速度的关系应选用________图(填“甲”或“乙”).
(2)甲、乙两组实验可以得出的结论是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)这个实验中,利用木块被碰撞后移动的__________来比较物体的动能大小.下列实例中与此实验方法相同的有________(填编号).
①认识电流大小时,用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③用酚酞试液滴入溶液中使其变红来判断溶液呈碱性
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(1)甲
(2)当物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越大;当物体的速度相同时,物体质量越大,动能越大
(3)距离长短(或“距离”) ②③
练习册系列答案
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下表所列的家庭电路故障属于( )
| 故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
| 灯泡不亮 | 1.灯泡的灯丝断了 | 换新灯泡 |
| 2.灯头内的电线断了 | 换新线并接好 | |
| 3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良 | 检查加固 |
A.短路 B.断路 C.通路 D.有的断路,有的短路