题目内容
19.画出下列力的示意图.(1)如图1,上升的小球受到的重力;
(2)如图2,向左运动的小车受到的摩擦力;
(3)如图3,静止与斜面上的物体受到的支持力;
(4)如图4,悬挂的物体受到的浮力.
分析 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.
解答 解:
(1)重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:
(2)向左运动的小车受到的摩擦力方向水平向右,作用点可以画在小车的重心上,如图所示:
(3)静止在斜面上的物体受到的支持力的方向与支持面是垂直的,且其作用点作用在接触面上,如图所示:
(4)悬挂的物体受到的浮力的作用点在物体重心上,方向是竖直向上的,如图所示:![]()
点评 画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.
练习册系列答案
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9.
送餐机器人是智能商务电器的一种.正逐渐进入我们的生活,如图所示,是某餐厅出现的一款送餐机器人.该机器人送餐服务时在1min内沿直线匀速移动的距离为18m,若它在移动中所受阻力为200N,其他部分参数如表,请你完成下列问题:
(1)求出其未服务静止时,它对水平地面的压强是多少?
(2)此机器人在送餐服务时运动的速度为多大?
(3)此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大?
| 身高 | 160cm |
| 体重 | 50Kg |
| 续航时间 | 12h |
| 托盘承受重力 | 5Kg |
| 与地面接触总面积 | 10-2m2 |
(2)此机器人在送餐服务时运动的速度为多大?
(3)此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大?
10.以下哪位科学家名字作为功率的单位( )
| A. | 帕斯卡 | B. | 瓦特 | C. | 牛顿 | D. | 焦耳 |
7.对下列物理量的估测,你认为最接近实际的是( )
| A. | 教室中空气的质量约为20kg | |
| B. | 一个中学生站立时对地面的压强约1.25×102帕 | |
| C. | 空气的密度为1.29×103kg/m3 | |
| D. | 某同学大拇指指甲上受到的大气压力约10N |
4.跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( )

| A. | 在助跑阶段机械能变大 | B. | 在起跳点时动能最大 | ||
| C. | 经过最高点时动能最大 | D. | 经过最高点时重力势能最大 |