题目内容
7.质量是450g的木块,受到的重力是4.5N,重力的施力物体是地球.(g取10N/kg)分析 (1)物体的重力G与质量m成正比,G=mg;
(2)地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球.
解答 解:
(1)木块受到的重力为:
G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N;
(2)重力的施力物体是地球.
故答案为:4.5;地球.
点评 此题考查重力概念:重力施力物体是地球;根据重力与质量的关系可求重力大小.
练习册系列答案
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17.利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨.以下分析正确的是( )
| A. | 干冰直接变成气体是升华过程 | B. | 干冰直接变成气体是汽化过程 | ||
| C. | 水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 | D. | 冰晶下落时变成雨是液化过程 |
15.下面是小明对生活中的一些物理量的估测.其中最接近实际的是( )
| A. | 一本八年级物理课本的质量约为6kg | |
| B. | 人正常呼吸一次所用的时间约为1min | |
| C. | 拿起2个鸡蛋的力约为1N | |
| D. | 学校举行升国旗仪式用的旗杆高度约1.2m |
19.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小.
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.
16.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
| A. | 铁和铝都能够被磁体所吸引 | |
| B. | 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 | |
| C. | 小磁针的北极在任何情况下都指向地球的北极 | |
| D. | 磁感线是磁场中真实存在的曲线 |