题目内容
15.文明礼貌是我国的优良传统.因此,我们在公共场所时,不能大声喧哗,交谈时应轻声细语,不影响他人.这里的“大声和“轻声”是指声音的( )| A. | 音调 | B. | 音色 | C. | 响度 | D. | 频率 |
分析 音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色.声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.
解答 解:在公共场所大声喧哗,这里的“大声”是指声音的响度大.交谈时应轻声细语,这里的“轻声”说话是指声音的响度小.故“大声”和“轻声”都是指的响度.
故选C.
点评 本题考查了音调和响度的区分,理解各自的含义和特点是正确判断的关键.
练习册系列答案
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3.
某场足球比赛中踢点球时,球踢出后恰好沿水平方向从横梁的下沿擦进球门.则足球飞行过程中重力做的功约为( )
| A. | 10J | B. | 50J | C. | 100J | D. | 1000J |
16.某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,发现甲吊车做功最快,乙其次,丙最慢,该组同学将三辆吊车每次吊运货物的牵引力和速度记录在三个表格中.
表一 甲吊车
表二 乙吊车
表三 丙吊车
(1)分析比较实验序号2与4的数据和相关条件,可得出初步的结论是:当吊车速度相同时,牵引力越大,吊车做功越快;
(2)分析比较实验序号1与4与7或2与5与8或3与6的数据和相关条件,可得出初步的结论是牵引力相同时,吊车速度越大,吊车做功越快.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据和相关条件,并归纳得出结论:
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:当牵引力和速度的乘积相同时,做功快慢相同;
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:当牵引力和速度的乘积越大时,做功越快.
表一 甲吊车
| 实验序号 | 牵引力(牛) | 速度(米/秒) |
| 1 | 2000 | 12.5 |
| 2 | 2500 | 10.0 |
| 3 | 5000 | 5.0 |
| 实验序号 | 牵引力(牛) | 速度(米/秒) |
| 4 | 2000 | 10.0 |
| 5 | 2500 | 8.0 |
| 6 | 5000 | 4.0 |
| 实验序号 | 牵引力(牛) | 速度(米/秒) |
| 7 | 2000 | 7.5 |
| 8 | 2500 | 6.0 |
| 9 | 5000 | 5.0 |
(2)分析比较实验序号1与4与7或2与5与8或3与6的数据和相关条件,可得出初步的结论是牵引力相同时,吊车速度越大,吊车做功越快.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据和相关条件,并归纳得出结论:
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:当牵引力和速度的乘积相同时,做功快慢相同;
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:当牵引力和速度的乘积越大时,做功越快.