手举杠铃.是和之间发生了力的作用.若以杠铃为研究对象. 是施力物体. 是受力物体．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

手举杠铃，是___________和_____________之间发生了力的作用，若以杠铃为研究对象，_________________是施力物体，_________________是受力物体．

手；哑铃；手；哑铃．

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右图是福娃晶晶在练习举重．当晶晶手举杠铃静止时，下列几对力中属于平衡力的是（　　）

A．杠铃的重力与晶晶对杠铃的支持力

B．杠铃对晶晶的压力与晶晶对杠铃的支持力

C．杠铃的重力与杠铃对晶晶的压力

D．杠铃的重力与晶晶的重力

（2013?鞍山二模）下列说法中，错误的是（　　）

A．自行车、汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

B．拦河坝筑成上窄下宽是因为水的压强随深度增加而增大

C．人造地球卫星在绕地球从近地点向远地点运行的过程中，势能转化为动能

D．举重运动员手举杠铃不动，手对杠铃没有做功

（2006?青岛）下列说法中，错误的是（　　）

A．自行车、汽车的轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力

B．刀刃磨得很薄是为了使用时增大压强

C．人造地球卫星在绕地球从近地点向远地点运行的过程中，重力势能转化为动能

D．手举杠铃不动，手没有对杠铃做功

（2007?湘潭）下列说法中，正确的是（　　）

A．自行车、汽车的轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力

B．刀刃磨得很薄是为了使用时增大压强

C．电炉的电阻丝是用电阻很小的导体制成的

D．手举杠铃不动时，所用时间越长，手对杠铃做的功越多