题目内容
【题目】在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面 开始下滑。
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 。
（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。
（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 。
（5）探究过程中主要采用了科学推理法和 两种研究方法。
（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是
A．物体动能大小与质量是否有关 B．物体动能大小与速度是否有关 C．A、B都可探究
【答案】（1）同一高度 （2）重力和支持力 （4）匀速直线运动 （5）控制变量法 （6）B
【解析】试题分析：（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面同一高度开始下滑。
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是重力和支持力。（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将匀速直线运动。（5）探究过程中主要采用了科学推理法和控制变量法两种研究方法。
【题目】利用如图装置探究平面镜成像的特点， 
（1）实验室有四种玻璃板：①2mm厚无色透明②2mm厚浅茶色透明③5mm厚无色透明④5mm厚浅茶色透明，在探究活动中应选用序号为的玻璃板竖立子水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后后并移动，人眼就一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合由此说明： ．
（3）为了探究像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板（前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．
（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中，表中“B到玻璃板的距离”应是B到玻璃板（前/后）侧的距离．分析表中数据，可以得到结论： ．
序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离c/m | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距离 c/m | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
（5）实验中如果观察到棋子A的像太暗，可以用手电筒照射（棋子A/玻璃板前表面）的方法改善效果．
