Question

【题目】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验的科学探究方法是；
（2）同学们是根据来比较压力作用效果的，这里利用的物理方法是 ．
（3）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较，得出的结论是；
（4）为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论；
（5）如果在实验中没有海绵，可选择现实生活中来代替．
（6）在生活中，多轴平板车超重会压坏路面，这是由于 ， 从而增大压力作用 的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：来增加压力作用的效果．

Answer 1

【答案】
（1）控制变量法
（2）海绵的形变程度；转换法
（3）D、E；受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
（4）E、F；压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
（5）塑料泡沫或细沙
（6）增大压力；减少受力面积
【解析】解：（1）本实验中，探究压力作用效果与多个量的关系，用到了控制变量法；（2）该实验是通过海绵的形变程度来显示压力作用效果的；这是应用转换法的思想；（3）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论，结论为受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（4）为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论，结论为压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（5）如果在实验中没有海绵，可以选择现实生活中泡沫塑料或细沙堆来代替；（6）在生活中，多轴平板车超重会压坏路面，这是因为在受力面积一定时，压力越大，压力的作用越大；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果． 所以答案是：（1）控制变量法；（2）海绵的形变程度；转换法；（3）D、E；受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（4）E、F；压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（5）塑料泡沫或细沙；（6）增大压力；减少受力面积．
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验的相关知识，掌握压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著．压力的作用效果是可以比较的．