题目内容
17.(1)画出图1中物体所受的重力以及斜面受到的压力的示意图.(2)画出图2中足球的受力示意图.
分析 (1)重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可.
(2)足球受到三个力的作用,重力G的方向竖直向下,支持力F的方向向上,摩擦力f的方向与运动方向相反,向左;
物体在竖直方向的重力和支持力是一对平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
解答 解:
(1)过物体的重心画一条带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段,符号为F;如图所示:![]()
(2)足球受到了竖直向上的支持力F,竖直向下的重力G,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
摩擦力的方向与足球运动方向相反,因此摩擦力是水平向左的,如下图所示:![]()
点评 (1)本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向,并会用力的图示表示力的三要素.注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力.
(2)摩擦力的方向与运动的方向相反.此题中注意阻力不能忽略,重力与支持力是一对平衡力.
练习册系列答案
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7.下列运动中,运动状态没有改变的是( )
| A. | 人造卫星绕地球运行 | B. | 皮球下落又被弹起 | ||
| C. | 公共汽车到站减速停下 | D. | 降落伞匀速下降 |
8.
为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一:
表二:
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大(选填“大”或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是B(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是A测力计.
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关将一根弹簧截成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两根弹簧,比较弹簧伸长的长度.
表一:
| 甲弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
| 乙弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大(选填“大”或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是B(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是A测力计.
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关将一根弹簧截成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两根弹簧,比较弹簧伸长的长度.
12.有两个定值电阻R、R0(R<R0),分别以下列四种形式接在在某电压不变的电源上.其中电路中形成电流最大的是( )
| A. | 只接R | B. | 直接R0 | C. | 将R、R0串联接入 | D. | 将R、R0并联接入 |
6.谋同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时,进行了如图1所示的某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时,进行了如图所示的实验.已知每个钩码重为0.5N,刻度尺的最小分度值是1mm.
(1)请将观察到的数据填入实验记录表中.
(2)根据实验数据,在坐标格内做出弹簧伸长长度△L随拉力F变化的关系图象
(3)分析实验数据,得出的结论:钩码对弹簧拉力F越大,弹簧的伸长长度△L越大.
(4)这项研究在实际中的应用是弹簧测力计.
(1)请将观察到的数据填入实验记录表中.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 钩码对弹簧的拉力F/N | |||||
| 弹簧的长度L/cm |
(3)分析实验数据,得出的结论:钩码对弹簧拉力F越大,弹簧的伸长长度△L越大.
(4)这项研究在实际中的应用是弹簧测力计.