题目内容
请在图中画出力F对支点O的力臂，并用l表示．
答案：如图所示
解析：根据力臂的定义，从支点O向力F作垂线，支点到垂足之间的距离即为力臂．
(情境题)一只皮球从高处落下，碰到地面后发生形变，形变消失后又反跳起来，现在来考查下列四个阶段，哪些阶段中皮球的动能转化为势能
A．
从高处下落到刚碰到地面
B．
从碰到地面到皮球形变最大
C．
从皮球形变最大到皮球刚刚离开地面
D．
从刚离开地面到升至最高处
小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材，探究“重力势能的大小与哪些因素有关”，其过程如图所示．
(1)小明通过观察什么来判断重力势能的大小？
(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得出的结论
(3)图乙和图丙探究的问题是什么？
(易混题)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了
减小摩擦
使每组数据更准确
多次测量取平均值以减小误差
获取多组实验数据归纳出物理规律
如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则
左端下降
右端下降
仍然平衡
无法判断
根据杠杆的特点，可将杠杆分为________杠杆、杠杆和________杠杆三类．
如图所示的是脚踩式垃圾筒的示意图，下列说法中正确的是
两杠杆均为省力杠杆
两杠杆均为费力杠杆
ABC为省力杠杆
为省力杠杆
下列测量工具没有利用杠杆原理的是
利用机械做功时，拉力所做的功即动力所做的功，物理学中叫________；对我们是无用的，但又不得不做的功叫________；对人们有用的功叫________，它们之间的关系式可简单地表示为________．
为省力杠杆
