小然放学回家后在厨房发现了一瓶酱油和醋.那酱油和醋的密度谁的更大呢?于是他决定到学校向老师借实验器材.来测定它们的密度．(1)测定酱油和醋的密度分别采用了方案A和方案B.如表:方案A方案B①用天平称出盛有酱油的烧杯总质量m1,②把烧杯中的一部分酱油倒入量筒中.测出量筒中酱油的体积V,③称出烧杯和杯中剩下酱油总质量m2,④ρ� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小然放学回家后在厨房发现了一瓶酱油和醋，那酱油和醋的密度谁的更大呢？于是他决定到学校向老师借实验器材，来测定它们的密度．
（1）测定酱油和醋的密度分别采用了方案A和方案B，如表：

方案A

方案B

①用天平称出盛有酱油的烧杯总质量m₁；
②把烧杯中的一部分酱油倒入量筒中，测出量筒中酱油的体积V；
③称出烧杯和杯中剩下酱油总质量m₂；
④ρ_酱油=

m1-m2

①用天平称出空烧杯总质量m₁；
②在空烧杯中倒入适量醋，称出它们总质量m₂；
③把烧杯中的醋倒入量筒中，测出量筒中醋的体积V；
④ρ_醋=

m1-m2

就上述两种实验方案，方案

测量更精确，另一种方案测得的密度值偏

（选填“大”或“小”）．
（2）好动脑筋的小然觉得，这两种方法测量液体密度太烦琐，他决定用天平（带砝码）、薄壁圆柱形烧杯（质量为20g，底面积为20cm²）、刻度尺来自制一种能直接测量液体密度的仪器，实验步骤如下：
第一步：在水平桌面上调平天平；
第二步：在天平的左盘放上烧杯，在右盘放入120g的砝码并保持不变；
第三步：将待测液体倒入烧杯中，直到天平横梁平衡（如图）；
第四步：量出液体在烧杯中的高度并根据推导标出对应的密度值；
回答下列问题：
①若将某液体倒入烧杯至B点，此时天平恰好平衡，量得B点高4cm，则该液体密度为

g/cm³．
②将另一种液体倒入烧杯至A点，此时天平恰好平衡，如图，ρ_A

ρ_B（填“＞”“=”“＜”）；烧杯上刻度是

的（均匀/不均匀）．
③写出液体密度ρ（单位g/m³）与液体在烧杯中深度h的关系式

．

练习册系列答案

相关题目

如图是测量小水晶球的密度示意图，由图可知：水晶球的体积是

cm³，水晶球的质量是

g．

小东在做测量盐水密度的实验：

（1）调节天平平衡时，若指针静止位置如图甲所示，则应将平衡螺母D向

（选填“左”或“右”）调节．
（2）小东的测量步骤如下：
①往空烧杯倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的质量m₁=48.2g；
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为20cm³；
③测出烧杯和剩余盐水的质量m₂（如图乙所示）．
请你帮助他将下面的实验记录表填写完整．

烧杯和盐水的质量m₁/g	烧杯和剩余盐水的质量m₂/g	量筒中盐水的质量 m/g	量筒中盐水的体积V/cm³	盐水的密度ρ/（g?cm^-3）
48.2			20

小洁利用天平（含砝码）、刻度尺、烧杯（无刻度）、适量的水、足量的牛奶，测量牛奶的密度．以下是小洁设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整．
（1）用调节好的天平，测出空烧杯的质量m₀；
（2）将适量的水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和水的总质量m₁，用刻度尺量出水面达到的高度h；
（3）将水倒出，在烧杯中倒入牛奶，

，用天平测出烧杯和牛奶的总质量m₂；
（4）已知水的密度为ρ_水，利用测量出的物理量和ρ_水计算牛奶的密度ρ=

，并将计算结果记录在表格中．

小明在电视中看到一则广告：“不是所有的牛奶都叫特仑苏”，这引起了他的思考：难道特仑苏比其他牛奶更纯吗？为了弄清原因，小明买来一袋特仑苏牛奶，在实验室测量它的密度，请将实验步骤补充完整，并完成以下问题：
（1）把天平放在

处，将游码移至零刻度处，然后调节

，使天平横梁平衡．
（2）接下来进行以下三项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余特仑苏牛奶的总质量m₁；
B．将待测特仑苏牛奶倒入烧杯中，用天平测出烧杯和特仑苏牛奶的总质量m₂；
C．将烧杯中特仑苏牛奶的一部分倒入量筒中，测出这部分特仑苏牛奶的体积V；
以上操作的正确顺序是：

（填字母代号）．
（3）他称量烧杯和特仑苏牛奶的总质量时，所用砝码和游码的位置如图甲；特仑苏牛奶倒入量筒后的液面位置如图乙．
请你根据图中数据，帮小明把表格填写完整．

烧杯和牛奶的总质量m/g	烧杯和剩余牛奶的质量m₁/g	量筒中牛奶的质量m₂/g	量筒中牛奶的体积V/cm³	特仑苏牛奶的密度g/cm³
	20