题目内容
13.在如图中画出物体A所受重力G和摩擦力f及物体A对斜面压力F压示意图.分析 (1)物体所受重力的作用点在物体重心,方向竖直向下;
(2)物体对斜面的压力,作用在斜面上,作用点就画在斜面上,方向是垂直斜面并且指向斜面内部;
(3)摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势,因此摩擦力的方向沿斜面向上.
解答 解:过物体重心沿竖直向下的方向画出物体所受重力示意图;过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力f;物体对斜面的压力F的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力,即为压力,如图所示:![]()
点评 (1)本题考查了力的示意图的画法,力的示意图要表示出力的作用点和力的方向,摩擦力的方向与运动趋势相反;
(2)注意题中摩擦力的受力物体都是物体,压力的受力物体是斜面,因此这两个力的作用点不能都画在物体上.
练习册系列答案
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3.做功和热传递对改变物体的内能是等效的,下列实例中,属于通过热传递方式改变物体内能的是( )
| A. | 冬天很冷,双手因摩擦而发热 | B. | 冬天很冷到室外晒太阳 | ||
| C. | 锯木板时锯条发烫 | D. | 古人钻木取火 |
8.
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.如下结论或说法中错误的是( )
| A. | 由甲、乙两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显 | |
| B. | 由乙、丙两图可知,当压力一定时,受力面积越大,压强越小 | |
| C. | 此实验中用到了转换法和控制变量法 | |
| D. | 此实验能用硬纸板代替海绵 |
18.
小明在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
(1)如图甲中弹簧测力计的量程为0~5N,示数为2N;
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(3)由此得到该实验结论:同一物体重力与质量成正比.
(4)小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小亮同学的做法A.
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便.
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(3)由此得到该实验结论:同一物体重力与质量成正比.
(4)小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小亮同学的做法A.
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便.
5.
将一个小球放入装有少量水的烧杯中,小球在如图甲所示的位置静止,向杯中缓缓倒入水,直至小球在如图乙所示位置静止,此时小球露出水面的体积与图甲中小球露出水面的体积相同,则下列说法错误的是( )
| A. | 图乙中水对杯底的压强大于图甲中水对杯底的压强 | |
| B. | 图乙中小球所受浮力大于图甲中小球所受浮力 | |
| C. | 图乙中小球所受重力与小球所受浮力是平衡力 | |
| D. | 图甲中小球只受两个力的作用 |