题目内容
【题目】为判断短跑比赛时是否抢跑，某兴趣小组设计了如题23图“抢跑自动指示”电路。其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合S；发令时闭合S1，发令指示灯亮；运动员起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小，其阻值改变，表示运动员抢跑。
（1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性_________（填“增强”、“减弱”或“不变”）。电磁铁左端为________（填“N”或“S”）极。
（2）已知发令控制电路电源电压U=6伏，电磁铁线圈的电阻不计。若运动员起跑后，压敏电阻R0的阻值为30欧，S和S1仍处于闭合状态，电磁铁线圈中电流为0.25安，则此时发令指示灯的功率为___________W．
（3）压敏电阻通常有两种类型：A．阻值随压力增大而增大；B．阻值随压力增大而减小。则该模型的压敏电阻应选择_________（填“A”或“B”）类型，结合电路简要说明理由：__________________________。
【答案】 增强 S 0.3 A S处于闭合状态时，当运动员起跑后对压敏电阻的压力减小，起跑指示灯要亮，S2要被吸引，电磁铁的磁性要增强，通过线圈的电流应变大，压敏电阻阻值要减小，所以压敏电阻受到的压力减小时其电阻值也减小。
【解析】（1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电路中的电流变大，通过电磁铁的电流变大，电磁铁磁性变强．电流从电磁铁的右端流入，从电磁铁的左端流出，根据安培定则可知，电磁铁的右端是N极，左端是S极．
（2）通过压敏电阻的电流：
，
通过灯泡的电流：IL=I-I0=0.25A-0.2A=0.05A，灯泡功率：PL=UIL=6V×0.05A=0.3W；
（3）S处于闭合状态时，当运动员起跑后对压敏电阻的压力减小，起跑指示灯亮，S2要被吸引，电磁铁磁性要增强，通过线圈的电流应变大，因此通过压敏电阻的电流应变大，压敏电阻阻值要减小，所以压敏电阻受到的压力减小时其阻值也减小，应选A类型的压敏电阻．
故答案为：（1）增强；S；（2）0.3；（3）A；S处于闭合状态时，当运动员起跑后对压敏电阻的压力减小，起跑指示灯要亮，S2要被吸引，电磁铁的磁性要增强，通过线圈的电流应变大，压敏电阻阻值要减小，所以压敏电阻受到的压力减小时其电阻值也减小．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中，小明将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图的图象（不计热量损失）。
(1)实验时，选用初温和____均相等的甲、乙两种液体；实验中，用____间接反映吸收热量的多少。
(2)加热10min，甲吸收的热量__（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是____℃。
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的____倍。
(4)某同学选择了ab两种液体做了上述实验，（其它实验器材不变）并将实验数据记录在下面表格中
次数 | 质量m/kg | 升高温度△t/℃ | 间t/min | |
a | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
b | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
①分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的____越大，吸收的热量就越____(选填“多”或“少”)。
②通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的____有关，____(选填“a”或“b”)的吸热能力更强。
