题目内容
9．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：A．与接触面之间的压力有关 B．与物体运动速度有关
C．与物体间接触面积的大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关
他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想．
（1）实验时，应拉着弹簧测力计沿水平方向做匀速直线运动；
（2）比较乙图和甲图弹簧测力计的示数可以验证猜想A．（填写序号）
（3）由甲、乙两图得到的结论是接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
分析 （1）弹簧测力计拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使拉力等于摩擦力，物体要进行匀速直线运动，根据二力平衡条件求出摩擦力大小．
（2）摩擦力可能跟压力大小、运动速度、接触面的大小和粗糙程度有关，有多个因素，所以探究要使用控制变量法．
分析乙和甲、丙两个图的相同和不同之处，可找到乙图与哪个图可探究滑动摩擦与哪个因素有关，并得出结论．
解答 解：（1）实验时应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 匀速直线运动．依据二力平衡的原理，这时物体所受的摩擦力等于弹簧测力计对物体的拉力；
（2）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度和接触面积都相同，物体间的压力不同，乙和丙图的压力、接触面的粗糙程度都不同，根据控制变量法，所以利用乙和甲可以验证猜想A；
（3）由（2）甲、乙验证猜想A，且乙图中，压力大，测得拉力大，即摩擦力大，所以可得出的结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
故答案为：（1）匀速直线；（2）甲；A；（3）接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
点评 本题考查摩擦力的探究实验，知道在匀速直线运动时摩擦力大小才等于弹簧测力计示数，掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究摩擦力大小的影响因素并得出结论．
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19．如图所示各电路图中，属于串联的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
4．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．
（1）连接电路前，开关必须断开．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路．（导线不允许交叉）
（3）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
（4）实验结论是：电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比．
（1）连接电路前，开关必须断开．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路．（导线不允许交叉）
（3）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为0.12A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
14．假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（ ）
| A． | 无法手握钢笔写字 | B． | 微风能吹动铁轨上的火车 | ||
| C． | 人轻轻一跳可以离开地球 | D． | 静止在水平路面上的汽车无法开动 |
1．假如没有重力，则下列现象不可能发生的是（ ）
| A． | 物体将失去质量 | |
| B． | 河水不再流动，再也看不见大瀑布 | |
| C． | 杯子里的水倒不进嘴里面 | |
| D． | 人一跳起来就离开地球，再也回不来 |
18．小高为了测定盐水的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中记录了烧杯和盐水的总质量m，他将烧杯中一部分盐水倒入量筒后，如图甲显示的是烧杯和剩余盐水的总质量m1，如图乙显示的是他从烧杯中倒入量筒内的盐水的体积V．
（1）待测盐水密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{2}}{V}$．
（2）把实验数据表格填写完整．
（3）如果小高先测出空烧杯的质量，然后往烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量，再把烧杯中的盐水倒入量筒内测出盐水的体积．则测出的盐水密度与真实值比较偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
| 烧杯和盐水的总质量m/g | 烧杯和剩余盐水的总质量 m1/g | 量筒内盐水的质量 m2/g | 量筒内盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度ρ/g•cm-3 |
| 153 |
（2）把实验数据表格填写完整．
（3）如果小高先测出空烧杯的质量，然后往烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量，再把烧杯中的盐水倒入量筒内测出盐水的体积．则测出的盐水密度与真实值比较偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）