题目内容
如图1甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图1中乙所示),则推力F2=______N.
在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图2所示.
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加______cm;
(2)该图线不过原点的原因是______.
解:(1)在甲图中,物体A、B在12N的水平拉力F1作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0;
物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也为12N;
在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为12N.
(2)由图象可知,该图线不过原点,当弹簧被竖直悬挂自然下垂时,说明由于弹簧自身受重力而伸长.
即:弹簧的自然长度为0.5cm;
当伸长1.5cm-0.5cm=1cm时,拉力为1N;
伸长2cm-0.5cm=1.5cm时,拉力为1.5N;
伸长2.5cm-0.5cm=2cm时,拉力为2N.
所以弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加1cm;
故答案为:0;12;(1)1;(2)弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定量的伸长.
分析:(1)此题应利用二力平衡的知识,求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关.
(2)根据弹簧测力计的原理来分析,即:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长.
点评:本题考查摩擦力和弹簧的伸长的有关问题,要知道摩擦力不能直接测量,都是根据平衡力的知识间接得出,本题的关键要根据图中图象数据分析具体的关系,然后才能计算.
物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也为12N;
在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为12N.
(2)由图象可知,该图线不过原点,当弹簧被竖直悬挂自然下垂时,说明由于弹簧自身受重力而伸长.
即:弹簧的自然长度为0.5cm;
当伸长1.5cm-0.5cm=1cm时,拉力为1N;
伸长2cm-0.5cm=1.5cm时,拉力为1.5N;
伸长2.5cm-0.5cm=2cm时,拉力为2N.
所以弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加1cm;
故答案为:0;12;(1)1;(2)弹簧在竖直悬挂自然下垂时在自身重力作用下已有一定量的伸长.
分析:(1)此题应利用二力平衡的知识,求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关,而与接触面积无关.
(2)根据弹簧测力计的原理来分析,即:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长.
点评:本题考查摩擦力和弹簧的伸长的有关问题,要知道摩擦力不能直接测量,都是根据平衡力的知识间接得出,本题的关键要根据图中图象数据分析具体的关系,然后才能计算.
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