题目内容
【题目】
①现有铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯（盛有适量的水）、火柴、中心有孔的纸板、细线等实验器材，要想完成实验，还必须添加的实验仪器有 和 ．
②如图a、b所示，图 是水沸腾时的情况．
③如表是本实验过程中不同时刻温度记录．则该当地水的沸点为 ℃．
时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
④下面图3是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是 ．
⑤实验过程中，发现把水加热至沸腾的时间过长，请提出能缩短加热时间的方法．
方法一： ．
方法二： ．
【答案】①温度计；秒表；②a；③98；④丙；⑤减少水量；提高水温．
【解析】试题分析：①根据探究水沸腾实验的表格判断，记录的测量数据有时间和温度，所以实验时要用钟表测量时间，要用温度计测量水的温度；
②掌握沸腾时与沸腾前现象的区别：沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小；
③液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；
④探究水沸腾实验时，水吸收热量温度首先升高，然后保持不变；
⑤减小加热时间的方法：适当减少水量；适当提高水的初温；给烧杯加盖．
解：①在观察“水的沸点”的实验中，需要秒表记录时间，并用温度计测量温度的变化；
②a图气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象，b图中气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；
③由表格数据知，水在第10min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以98℃是此时水的沸点；
④甲图，水吸收热量，一直温度升高，与水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变相矛盾．不符合题意．
乙图，水吸收热量，温度首先升高，到达沸点时，不断吸收热量，温度保持不变．图象还反映水全部变成水蒸气的温度变化，这是实验中没有探究的内容．不符合题意．
丙图，水吸收热量，温度首先升高，到达沸点时，不断吸收热量，温度保持不变．符合题意；
⑤图中已经给烧杯加盖，所以为了减少加热所用时间，可以适当减少水量或适当提高水温．
故答案为：①温度计；秒表；②a；③98；④丙；⑤减少水量；提高水温．
口算题天天练系列答案
【题目】小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千．小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样．那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？
三人对此问题进行了研究，提出如下猜想
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关．
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关．
猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关．
为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法，按图进行实验，得到下表中数据．
实验序号 | 小球质量m/g | 从O点到小球中心的距离L/m | 小球摆动距中心线最大距离S/m | 小球往返摆动10次所用时间t/s | 小球往返摆动1次所用时间t0/s |
1 | 20 | 0.8 | 0.10 | 18.0 | 1.80 |
2 | 20 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
3 | 20 | 1.2 | 0.10 | 22.0 | 2.20 |
4 | 30 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
5 | 30 | 1.0 | 0.10 | 20.0 | 2.00 |
请你通过分析回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为 两组实验进行对比分析．
（2）为验证猜想2，应选用序号为 两组实验进行对比分析．
（3）为验证猜想3，应选用序号为 两组实验进行对比分析．
（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与 有关，与 无关．
