Question

10．阅读以下材料，回答问题：
我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．《淮南子•坠形训》认为“阴阳相博为雷，激扬为电”．明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．
我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细的记述：“雷震公稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也．”
在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”．
（1）“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．后来科学家经过研究发现光是电磁波．
（2）“阴阳相博为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移，这种现象叫摩擦起电．
（3）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于导体，强大的放电电流通过佛面的金属膜，使金属膜熔化；“而窗户不异也”是因为窗户为木制，木头属于绝缘体，所以仍保持原样．

Answer 1

分析 （1）电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等；
（2）两种束缚电子能力不同的物体相互摩擦时，束缚电能能力弱的失去电子，从而带上正电，束缚电子能力强的物体得到电子从而带上负电，这叫做摩擦起电，在摩擦起电过程中，带负电荷的电子发生的转移，并没有产生电荷；
（3）善于导电的，容易导电的物体叫导体，不善于导电的，不容易导电的物体叫绝缘体；

解答 解：
（1）电磁波谱包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线，故光是电磁波；
（2）云层与空气摩擦使云带上电荷，这是云与大气之间发生了电荷的转移，这种现象叫摩擦起电；
（3）佛面的金属膜是导体，电流通过导体会产生热量，放电时有电流流过而烧坏，强大的放电电流通过佛面的金属膜，使金属膜熔化；窗户的木头是绝缘体，放电时没有电流流过从而保持原样；
故答案为：（1）电磁波；（2）电荷；（3）导体；熔化．

点评 本题考查了光是电磁波、摩擦起电的实质、导体绝缘体的概念，这段阅读题中的很多信息来自于古文典籍，具有较多的古文翻译知识是关键．