题目内容

18.如图所示,电流表与电压表的示数分别为1.6A、1.9V.

分析 电流表和电压表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.

解答 解:(1)电流表使用的是0-3A量程,每一个大格代表1A,每一个小格代表0.1A,示数是1.6A.
(2)电压表使用的是0-3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,示数是1.9V.
故答案为:1.6A;1.9V.

点评 掌握电流表、电压表、温度计、弹簧测力计、刻度尺、电能表、天平、密度计的读数,都属于基本的物理技能.

练习册系列答案
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10.小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻和功率,图甲为他所连的实验电路.

(1)经检查发现电路接线有错误,小明只做了一处改动后闭合开关进行了实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后继续实验时,小明移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω(结果保留一位小数),额定功率为1.14 W.
(4)在此实验的基础上,老师又出示了一只数百欧的电阻Rx,问能否用上述方法进行测量.同学们分析后得出上述方案不行,原因是:阻值太大,电流太小,无法测出.接着,小明与同学们经过讨论,通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻R1(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种不同方案,其电路图如图:
①A方案所涉及的思想方法是等效替换法.
②在A、B两种不同的方案中,你认为方案B的设计可以让测量结果更准确,理由是:B方案可以进行多次测量求平均值,以减小误差.

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