题目内容
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 83% |
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越______．
（3）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组，______，滑轮组的机械效率越高．
【答案】分析：（1）通过观察承担物重的绳子的段数，再分析表格中s与h的关系，可判断哪是用图甲的装置进行的实验；实验2的机械效率可通过公式代入相关数据进行计算得出；
（2）比较实验1和2的条件和机械效率大小，可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响；
（3）比较实验1和3的条件和机械效率大小，可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响．
解答：解：（1）读图可知，甲用3段绳子吊着物体，因此s=3h，分析表中的数据可以看出，实验1、3符合这一倍数关系；
实验2的机械效率η=
=
=57%；见下表．
（2）实验1和2中，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数不同，实验2的机械效率低于实验1，因此可得出：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；
（3）实验1和3中，滑轮组相同，实验3提升的重物大于实验1，机械效率也更高，说明：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）1、3；57%；（2）低；（3）提升的物体越重．
点评：在此实验中，对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础，同时，实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系，因此，控制变量法的运用也十分关键．
（2）比较实验1和2的条件和机械效率大小，可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响；
（3）比较实验1和3的条件和机械效率大小，可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响．
解答：解：（1）读图可知，甲用3段绳子吊着物体，因此s=3h，分析表中的数据可以看出，实验1、3符合这一倍数关系；
实验2的机械效率η=
==57%；见下表．| 机械效率η | 74% | 57% | 83% |
（3）实验1和3中，滑轮组相同，实验3提升的重物大于实验1，机械效率也更高，说明：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）1、3；57%；（2）低；（3）提升的物体越重．
点评：在此实验中，对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础，同时，实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系，因此，控制变量法的运用也十分关键．
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：| 次数 物理量 |
1 | 2 | 3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% |
（2）请将表格中的实验数据补充完整．（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，
（2010?苏州三模）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示．第1、2、3次实验的滑轮组分别如图中的甲、乙、丙所示．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示，实验得到的数据如下表所示．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示：