题目内容
3.(1)该电热水壶正常工作时的电阻;
(2)当电热水壶装满水后,从20℃加热到100℃,水吸收的热量?(c水=4.2×103J/(kg•℃)
(3)若该电热水壶的效率为80%,烧开这壶水需要多少时间?
分析 (1)该电热水壶正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出其电阻;
(2)当电热水壶装满水后水的体积和其容积相等,根据m=ρV求出水的质量,又知道水的初温、末温、比热容,根据Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(3)根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出消耗的电能,根据W=Pt求出烧开这壶水需要的时间.
解答 解:(1)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,该电热水壶正常工作时的电阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{2000W}$=24.2Ω;
(2)当电热水壶装满水后水的体积:
V=2L=2dm3=2×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的质量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg,
水吸热的热量:
Q吸=cm(t-t0)
=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)
=6.72×105J;
(3)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%可得,消耗的电能:
W=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{80%}$=8.4×105J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,烧开这壶水需要的时间:
t′=$\frac{W}{P}$=$\frac{8.4×1{0}^{5}J}{2000W}$=420s.
答:(1)该电热水壶正常工作时的电阻为24.2Ω;
(2)水吸收的热量为6.72×105J;
(3)烧开这壶水需要420s.
点评 本题是一道电学与热学的综合应用题,涉及到电功率公式、密度公式、吸热公式、效率公式、电功公式的综合应用,与生活相连,使学生觉得学了物理有用.
| 表一 | 电阻R=10Ω | ||
| 电压U/V | 1 | 2 | 3 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 表二 | 电压U=2 V | ||
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
②分析表一所记录的数据你能得到的结论是:当导体电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比;
分析表二所记录的数据你能得到的结论是:当导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体电阻成反比.
| 额定电压 | 220V |
| 额定最大发热功率 | 400W |
| 水箱容积 | 4L |
| 适用面积 | 40~60m2 |
(2)求出R1、R2的阻值;
(3)该加湿器在低档时的发热功率;
(4)若小明将其使用在南方夏季需要制冷的室内,则由于该类电热加湿器会使室内气温升高,请提出一条改装的建议.
小明在两个相同的玻璃杯中分别装上相同质量的海水和砂子,用一个100W的白炽灯同时照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值.记录数据如下表所示.
| 照射时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
| 温度/℃ | 海水 | 31.0 | 31.6 | 32.1 | 32.5 | 82.8 | 33.0 | 33.1 |
| 砂子 | 31.0 | 32.5 | 33.8 | 35.1 | 36.0 | 36.7 | 37.0 | |
(2)小明探究的物理问题是什么?相同质量的海水和沙子,吸收相同的热量,哪种物质升温快.
(3)小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图象,如图所示.请你在同一方格纸上画出砂子的温度随时间变化的图象.
(4)分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图象,你可以得出什么探究结论相同质量的沙子和河水,吸收相同的热量后,沙子升温快.
(5)小明发现“夏天海边的砂子烫脚而海水却很凉”,请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出个类似的现象盛夏内陆很热,海边却很凉爽.
| A. | 只有正电荷定向移动才会形成电流 | |
| B. | 电磁感应现象说明电能生磁 | |
| C. | 静电除尘的原理是带电体能吸引轻小物体 | |
| D. | 红外线不属于电磁波 |
| 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横街面积/mm2 | |
| A | 铜 | 40 | 0.7 |
| B | 铜 | 40 | 0.3 |
| C | 铜 | 30 | 0.3 |
| D | 铜 | 30 | 0.3 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.7 |
(2)为了探究发声体音调高低与弦的长度有关时,他应用同样大小的力光后拨动B和C两根钢丝.
(3)先后用同样大小的力拨动铜丝C和D,发现发出不同的音调,可以得出相应的结论是:在弦的材料、长度、粗细相同时发声体音调高低与弦的松紧度有关.
(4)如果选择弦A与E是为了探究发声体音调高低与弦的材料有关.
(5)在上述探究过程中,总要控制某些因素不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做控制变量法.