题目内容
如图5所示,在2011年斯诺克中国公开赛中丁俊晖成功闯入四强,临时排名升至世界第三位.比赛前台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”).击球后,球离开球杆仍能向前运动是由于 的缘故.而球的速度越来越小,是因为受到 的作用.
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平衡力 惯性 摩擦力(阻力或力)
练习册系列答案
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如图1所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图(未完整),已知该小灯泡正常发光时的电压为2.5V,电阻约5Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,把图中电路连接完整(要求:①滑片P向左移,灯泡变暗;②电压表选择合适的量程)
(2)试触开关,发现电流表无示数,电压表有读数,则原因可能是________.
(3)解除故障后,闭合开关S,发现电压表示数为1.2V,应将滑片P向________端滑动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则该小灯泡的额定功率为________W.
(4)实验中测得小灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I如下表,其中第3次和第6次测量的电流I3和I6的数值漏记.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| U/V | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.20 | 0.29 | I3 | 0.44 | 0.51 | I6 | 0.57 |
A、0.33A; B、0.35A; C、0.37A; D、0.40A.
(1)某物理兴趣小组的同学用如图1甲图所示的实验装置探究弹簧的伸长量x与弹簧所受拉力F的关系(在弹性限度内),得到以下一组实验数据:
| x/cm | 0 | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 | 10.00 |
| FIN | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
(2)如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.磁性的有无可以通过开关S的________来控制;电磁铁中电流的大小可通过改变滑动变阻器P的________来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察电磁铁吸引大头针的________来确定.
(3)某科技活动小组用质量分布均匀的一把木尺、两个完全相同的小盘、细线、一盒砝码等器材,自制一台简易天平,已完成部分如图3所示.
①为了能用该简易天平直接测出被测物体的质量,应将提纽T移至________cm处;
②小组中某同学在用该自制好的天平测量某物体的质量时,右盘中放有50g砝码一个,20g的砝码一个,2g的砝码两个,提起提纽时木尺处于水平位置,则所测物体的质量是________kg.
(4)为探究导体中的电流与导体两端电压、导体的电阻之间的关系,所用器材有电流表、电压表、电阻箱(可以根据需要得到不同阻值的定值电阻)、滑动变阻器、电池组、电键、导线等.
①现将这些器材连成实验电路如图4所示,尚有两根导线未连接,请以笔线当导线,将这两根导线补画在图中;
②闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片滑至________端(填“左”、“右”);
③实验中得到下表中数据:
| 电阻(Ω) | 电流(A) | 电压(V) | |
| 第一次测量 | 5 | 0.20 | 1.00 |
| 第二次测量 | 5 | 0.40 | 2.00 |
| 第三次测量 | 10 | 0.20 | 2.00 |
由第二、第三两次测量数据分析可知:________.
(1)某物理兴趣小组的同学用如图1甲图所示的实验装置探究弹簧的伸长量x与弹簧所受拉力F的关系(在弹性限度内),得到以下一组实验数据:
①在图1乙中画出弹簧伸长量x随弹簧所受拉力F变化的图象;②根据表中数据或你所作图象得到的结论是:在弹性限度内,弹簧所受拉力越______,弹簧的伸长量越______.③试猜想:在弹性限度内,弹簧所受压力越小,弹簧的压缩量越______.
(2)如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.磁性的有无可以通过开关S的______来控制;电磁铁中电流的大小可通过改变滑动变阻器P的______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察电磁铁吸引大头针的______来确定.
(3)某科技活动小组用质量分布均匀的一把木尺、两个完全相同的小盘、细线、一盒砝码等器材,自制一台简易天平,已完成部分如图3所示.
①为了能用该简易天平直接测出被测物体的质量,应将提纽T移至______cm处;
②小组中某同学在用该自制好的天平测量某物体的质量时,右盘中放有50g砝码一个,20g的砝码一个,2g的砝码两个,提起提纽时木尺处于水平位置,则所测物体的质量是______kg.
(4)为探究导体中的电流与导体两端电压、导体的电阻之间的关系,所用器材有电流表、电压表、电阻箱(可以根据需要得到不同阻值的定值电阻)、滑动变阻器、电池组、电键、导线等.
①现将这些器材连成实验电路如图4所示,尚有两根导线未连接,请以笔线当导线,将这两根导线补画在图中;
②闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片滑至______端(填“左”、“右”);
③实验中得到下表中数据:
由第一、第二两次测量数据分析可知:______;
由第二、第三两次测量数据分析可知:______.

| x/cm | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 | 10.00 | |
| FIN | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
(2)如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.磁性的有无可以通过开关S的______来控制;电磁铁中电流的大小可通过改变滑动变阻器P的______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察电磁铁吸引大头针的______来确定.
(3)某科技活动小组用质量分布均匀的一把木尺、两个完全相同的小盘、细线、一盒砝码等器材,自制一台简易天平,已完成部分如图3所示.
①为了能用该简易天平直接测出被测物体的质量,应将提纽T移至______cm处;
②小组中某同学在用该自制好的天平测量某物体的质量时,右盘中放有50g砝码一个,20g的砝码一个,2g的砝码两个,提起提纽时木尺处于水平位置,则所测物体的质量是______kg.
(4)为探究导体中的电流与导体两端电压、导体的电阻之间的关系,所用器材有电流表、电压表、电阻箱(可以根据需要得到不同阻值的定值电阻)、滑动变阻器、电池组、电键、导线等.
①现将这些器材连成实验电路如图4所示,尚有两根导线未连接,请以笔线当导线,将这两根导线补画在图中;
②闭合电键前,应将滑动变阻器的滑片滑至______端(填“左”、“右”);
③实验中得到下表中数据:
| 电阻(Ω) | 电流(A) | 电压(V) | |
| 第一次测量 | 5 | 0.20 | 1.00 |
| 第二次测量 | 5 | 0.40 | 2.00 |
| 第三次测量 | 10 | 0.20 | 2.00 |
由第二、第三两次测量数据分析可知:______.
如图1所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图(未完整),已知该小灯泡正常发光时的电压为2.5V,电阻约5Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,把图中电路连接完整(要求:①滑片P向左移,灯泡变暗;②电压表选择合适的量程)
(2)试触开关,发现电流表无示数,电压表有读数,则原因可能是______.
(3)解除故障后,闭合开关S,发现电压表示数为1.2V,应将滑片P向______端滑动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则该小灯泡的额定功率为______W.
(4)实验中测得小灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I如下表,其中第3次和第6次测量的电流I3和I6的数值漏记.
假设所有实验操作都是正确规范的,记录在表中的数据都比较准确,则第3次测量的电流值I3是下列哪一个值比较合理______(填序号)
A、0.33A; B、0.35A; C、0.37A; D、0.40A.
(1)请你用笔画线代替导线,把图中电路连接完整(要求:①滑片P向左移,灯泡变暗;②电压表选择合适的量程)
(2)试触开关,发现电流表无示数,电压表有读数,则原因可能是______.
(3)解除故障后,闭合开关S,发现电压表示数为1.2V,应将滑片P向______端滑动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则该小灯泡的额定功率为______W.
(4)实验中测得小灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I如下表,其中第3次和第6次测量的电流I3和I6的数值漏记.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| U/V | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.20 | 0.29 | I3 | 0.44 | 0.51 | I6 | 0.57 |
A、0.33A; B、0.35A; C、0.37A; D、0.40A.