题目内容
6.分析 物质由气态变成液态的过程叫液化;液化放热.
解答 解:由于烧瓶内的水一直在沸腾,在这个过程中烧瓶中的水变为水蒸气,水蒸气进入烧杯B中遇冷液化为水,所以烧杯中的水不断增加,同时放出热量,所以温度计C的示数升高.
故答案是:液化;热量.
点评 该题通过实验考查了液化和液化放热的知识,要求学生能够通过现象分析物理道理.
练习册系列答案
相关题目
16.下列事例中利用惯性的是( )
| A. | 木块在粗糙的斜面静止 | B. | 车辆在进站前提早刹车 | ||
| C. | 自行车在上坡前要多蹬几下 | D. | 乘客在车辆急刹车时要朝前冲 |
14.在科学探究:(1)牛顿第一定律(2)同一直线上二力的合成(3)压力的作用效果与哪些因素有关(4)液体的压强与哪些因素有关(5)浮力有大小与哪些因素有关的实验中,关于采用的研究方法,下列说法正确的是( )
| A. | (1)与(2)相同 | B. | (3)与(4)相同 | ||
| C. | (2)与(5)相同 | D. | (4)既有控制变量法也有转换法 |
1.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是( )
| A. | 尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动 | |
| B. | 氢气球升到高空时会破裂,主要原因是大气压强随高度的增加而减小 | |
| C. | 夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象 | |
| D. | 小王没有将地面上的桌子推动,是因为推力小于摩擦力 |
11.如图所示图象中不正确的是( )
| A. | 重力与质量关系 | B. | 晶体凝固过程 | ||
| C. | 同种物质质量与体积关系 | D. | 匀速直线运动 |
11.某中学物理小组在长江边取适量江水样品,进行了江水密度的测量:
(1)将天平放在台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
(2)小薇的测量步骤如下,完成下面表格:
①用天平测出烧杯的质量m1 为30g;

②在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量m269.6g,如图甲所示;
③再将烧杯中的江水倒进量筒中,测出体积为36cm3V,如图乙所示.
(3)用这种方法测出的江水密度比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”).要使结果更准确,需要将步骤①②③调整为②③①.
(1)将天平放在台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向右(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
(2)小薇的测量步骤如下,完成下面表格:
①用天平测出烧杯的质量m1 为30g;
②在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量m269.6g,如图甲所示;
③再将烧杯中的江水倒进量筒中,测出体积为36cm3V,如图乙所示.
| 空烧杯质量/g | 烧杯和液体的总质量/g | 液体的体积/cm3 | 液体的密度/g•cm-3 |
| 30 |
12.小明同学在做“测量某未知电阻的阻值”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω、2A)、电阻、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.

(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整.
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于B(选填“A”或“B”)端.
(3)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向左(选填“左”或“右”)移动.
(4)实验过程中,电压表的示数如图丙所示,此时电压大小为2.2V.
(5)实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中有一次是错误的.帮小明分析出错的是第1次,原因是定值电阻的电压最小应为0.6V,电流为0.12A.
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整.
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于B(选填“A”或“B”)端.
(3)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向左(选填“左”或“右”)移动.
(4)实验过程中,电压表的示数如图丙所示,此时电压大小为2.2V.
(5)实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中有一次是错误的.帮小明分析出错的是第1次,原因是定值电阻的电压最小应为0.6V,电流为0.12A.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |