题目内容
【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱.一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | _________ |
方法2 | 把其中一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ________ |
（2）确定了电路连接正确以后，某同学实验中的一组数据如下表所示：
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是______；
（3）用电流表测出
、
、
三点的电流并记录数据后，下一步应该做的可能是______.
A.整理器材，结束实验 B.换不同规格的灯泡再测几组电流值
C.分析数据，得出结论 D.电流表换另一量程再测一组电流值
（4）实验中发现两个串联的小灯泡中，L2发光，L1不发光，则原因可能是______.
A.通过灯泡L1的电流比L2的电流小 B灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L1灯座处短路了 D.灯泡L2靠近电源负极
【答案】可行 不可行 1.5 选用的是小量程，却按大量程读数了 B C
【解析】
(1)[1]方法1：把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则亮灯一定是串联，该方法是可行的；
[2]把任意一根导线断开，如果观察两灯都熄灭，则是无法确定两灯的连接方式的。因为两灯无论是串联还是并联，当把任意一根导线断开时，都有可能造成两灯熄灭。串联电路的电流路径只有一条，一处断开则电路中就不会有电流，两灯都不发光；并联电路的电流路径虽然有多条，各用电器可以独立工作，但如果是并联电路干路上的导线断的话，则也会造成两灯都不发光，所以该方法是不可行的；
(2)[3]串联电路中各处的电流都相等，
处的电流为1.5 A是错误的；
[4]在读数时，错把电流表0～0.6A量程当做0～3A量程了；
(3)[5]一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论；
(4)[6]A．串联电路申各处的电流都相等，通过灯泡L1与L2的电流应相等，故A错误；
B．若灯泡L1的灯丝断了，电路为断路，两灯均不亮，故B错误；
C．实验时若L2发光，则电路为通路，L1不发光的原因可能是小灯泡L1灯座处短路了，故C正确；
D．灯泡发光与否与灯泡是否靠近电源正、负极无关，故D错误。
【题目】下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是
物质 | 水 | 干泥土 | 冰 | 铝 | 铜 |
比热容/（J·kg-1·℃-1） | 4.2×103 | 0.84×103 | 2.1×103 | 0.88×103 | 0.39×103 |
A.不同物质的比热容一定不同
B.比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关
C.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多
D.由于水比干泥土的比热容大，所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小
【题目】小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）在水温升高到 90℃后，每隔 1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数，图乙为第 3min 时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | ______ | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）根据表格中数据，小华实验时，水的沸点是_____℃
（3）如图丙中 A、B 所示，其中图______是在第 5min 的气泡的变化情况。
（4）在这次实验中，小华发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是________（回答出一条即可）。