题目内容
14.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:【进行实验】
(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为0.03A.
(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为S极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为0.3T.
【分析与结论】
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关.
分析 (1)由图象可以得到通电螺线管没有磁性时的电阻R的阻值,已知此时R两端电压,利用欧姆定律得到电流表的示数;
(2)利用安培定则判断通电螺线管的磁极;
已知磁敏电阻两端电压和通过的电流,可以得到电阻;由磁敏电阻的阻值,利用图象可以得到磁感应强度;
(3)电源正负极对调,电路电流方向发生改变,磁感应强度说法变化,可以通过磁敏电阻的阻值是否发生变化判断.
解答 解:
(1)由图象知,当通电螺线管没有磁性时,R=100Ω,
根据欧姆定律得,电流表的示数为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{100Ω}$=0.03A;
(2)闭合开关S1时,螺线管产生磁性,由安培定则知:左端为S极;
当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,
磁敏电阻的阻值为R′=$\frac{U′}{I′}$=$\frac{6V}{0.04A}$=150Ω,
由图象知,此时的磁感应强度为0.3T;
(3)小刚将电源的正负极对调,螺线管的磁极发生变化;发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,也就是磁敏电阻的阻值不变.这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关;
故答案为:(1)0.03;(2)S;0.3;(3)方向.
点评 此题是一道电与磁知识综合应用的创新题,题目形式、考查角度、考查方式新颖,注意了与高中知识的合理衔接,值得重点掌握.
练习册系列答案
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5.下列做法符合安全用电要求的是( )
| A. | 多个大功率用电器同时使用一个插座 | |
| B. | 使用测电笔时,手不能接触笔尾的金属体 | |
| C. | 发生触电事故时,立即切断电源 | |
| D. | 有金属外壳的用电器使用两脚插头 |
2.当温度降到足够低时,某些金属导体(如:铝在-271.76℃以下,铅在-265.95℃以下)的电阻就会变成零,这种现象称为超导现象.具有这种现象的处理称为超导材料.假如远距离输电线、计算机的内部电路连接线、电风扇内部电动机的线圈、电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法错误的是( )
| A. | 远距离输电仍然可以进行并且电能损耗更少 | |
| B. | 计算机仍然可以运行并且电能损耗更少 | |
| C. | 电风扇仍然可以转动并且更省电 | |
| D. | 电熨斗仍能熨烫衣服且更省电 |
3.在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3V,定值电阻为10Ω,滑动变阻器规格为“10Ω 3A”.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实验电路连接完整(导线不能交叉);

(2)合上开关,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数将变大(填“变小”“变大”或“不变”);
(3)通过定值电阻电流的变化范围是0.15A~0.3A;
(4)实验数据记录如下表,分析实验数据可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实验电路连接完整(导线不能交叉);
(2)合上开关,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数将变大(填“变小”“变大”或“不变”);
(3)通过定值电阻电流的变化范围是0.15A~0.3A;
(4)实验数据记录如下表,分析实验数据可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 电压U/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |