如图.三个相同的物体叠放在一起.当B受到5N的水平拉力时.三个物体一起向右匀速运动.则A与B之间.B与C之间的摩擦力分别为 N和 N. 0 5 [解析]试题分析:对A受力分析.A受竖直方向的重力和B对A的支持力.三个物体一起向右匀速运动.A与B相对静止.故AB之间不受摩擦力.摩擦力为0N,同理对AB整体进行受力分析.受重力.C对BA的支持� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为_________N和_________N。

0 5 【解析】试题分析：对A受力分析，A受竖直方向的重力和B对A的支持力，三个物体一起向右匀速运动，A与B相对静止，故AB之间不受摩擦力，摩擦力为0N；同理对AB整体进行受力分析，受重力、C对BA的支持力，水平的拉力，以及C对B的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动，处于平衡状态，BC之间的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。

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足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是( )

A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态

D 【解析】A.物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D.守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确。

如图，旋翼式无人机被广泛地运用在民用领域，发挥了越来越重要的作用。下列关于这款无人机的说法，正确的是（）

A. 无人机在空中悬停时，旋翼相对于机身是静止的

B. 无人机无法勘探月球表面的月貌

C. 无人机匀速下降时，重力势能转化为动能

D. 无人机在空中飞行时，始终受到平衡力作用

B 【解析】试题分析：无人机在空中悬停时，旋翼在不断转动，旋翼与机身之间的相对位置发生变化，所以旋翼相对于机身是运动的，故A错误；旋翼式无人机是依靠空气的升力升空的，月球上是真空，旋翼式无人机无法飞行，故B正确；无人机匀速下降时，质量不变、速度不变、动能不变，高度减小，重力势能减小，所以在该过程中，重力势能没有转化为动能，故C错误；无人机只有在空中匀速飞行或悬停时，才受到平衡力作用，故D错误...

如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空，右脚着地的一瞬间．请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)．

【解析】过鞋底与地面的接触点沿水平向右画一条带箭头的线段，在箭头附近用符号f表示摩擦力；过鞋底与地面的接触点沿竖直向右画一条带箭头的线段，在箭头附近用符号N，如下图所示：

如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆训练中，小王沿杆竖直向上运动的v(速度)－t(时间)图像如图乙所示，下列判断正确的是( )

A. 0至6 s时间内，小王沿杆匀速向上运动

B. 6 s至15 s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4 m

C. 0至18 s时间内，小王受到的摩擦力方向向下

D. 15 s至18 s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小

B 【解析】试题分析：由图象知0﹣6s时间内，小王沿杆加速向上运动，故A错误；由图象知，6s至15s时间内，小王沿杆向上做匀速直线运动，速度为0.6m/s，故6s至15s时间内上爬的距离是s=vt=0.6m/s×9s=5.4m，故B正确；0至18s时间内，小王沿杆竖直向上运动，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，故C错误；由图象知，15s至18s时间内，小王做减速运动，受到的摩...

一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，则物体将(　　)

A. 立即静止 B. 速度增大 C. 速度减小 D. 保持原来的运动状态

D 【解析】一个做匀速直线运动的物体，若同时给它施加一对平衡力，平衡力的合力为零，效果与不受力相同，不会影响物体的运动状态．故选D．

在量筒中装一半清水，用长颈漏斗在水的下面注入硫酸铜溶液，可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放10天后，界面变得模糊不清。这种现象叫做_________现象，此现象说明组成物质的分子在不停地做_____________。

扩散无规则（热）运动【解析】在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面，静置几天后，界面变模糊了，这属于扩散现象，说明一切物体分子都在永不停息地做无规则运动和分子间有间隙。故答案为：扩散；无规则运动。

小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。她们连接的电路如图所示。

（1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光。由此可知，她们连接的电路发生了_________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是_________。

（2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法__。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线）

（3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：_________。

短路电流表A2被烧坏在并联电路中，干路电流大于支路电流【解析】（1）电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光，由此可知电路发生了短路故障，若闭合开关S，由于电路发生短路，电路中电流过大，可能造成的后果是电流表A2被烧坏。（2）改正电路如图：（3）利用改正后的电路进行实验，闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：在并联电路中，干路电流大于支路电流。 ...