题目内容
13．将排球放在水平桌面上，用一水平推力推排球的中部，排球会沿桌面滑动，而用同样大小的水平推力推排球的上部，排球会滚动．这说明力的作用效果与力的作用点有关．分析 力的三要素包括力的大小、方向和作用点，力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果．
解答 解：力的三要素包括力的大小、方向和作用点，它们共同影响着力的作用效果．用同样大小的水平推力推排球的不同位置，其产生的效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关．
故答案为：作用点．
点评 力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，探究力的作用效果影响因素时，一般采用控制变量法．
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3．小明、小刘和小俞三位同学为了探究串联电路的特点，他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻（2欧、3欧、5欧、10欧、15欧、20欧、25欧和30欧等）、一个电流表、一个电压表（电表面板刻度如图（a）（b）所示）和若干根导线，按图所示的电路分别进行实验．实验中先后将电流表串联到电路的A处、B处和C处，分别测出流入电阻R1的电流I1、流出电阻R1（即流入电阻R2）的电流I2和流出电阻R2的电流I3；然后将电压表分别并联到AB、BC、AC处，测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2，以及串联电路两端的总电压U，并将各自测得的数据汇总记录在表一中．
表一
①分析比较表一中对应的I1、I2和I3的数据，可得到的初步结论是：串联电路中，电流处处相等．
②分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后，小徐和小刘认为小章的测量数据一定有问题，且修改了数据，如表二所示．
表二
你认为小徐和小刘修改数据的做法错误的（选填“正确的”或“错误的”），你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是：小章使用的电压表的量程是0～15V，其对应的最小分度值是0.5V．
③为了进一步探究串联电路的电阻特点，接下来他们应该做的是：利用$R=\frac{U}{I}$计算出电路中的总电阻，然后与分电阻比较，找出规律．．
表一
| 学生 | 电阻 R1（Ω） | 电阻 R2（Ω） | A处电流 I1（A） | B处电流 I2（A） | C处电流 I3（A） | AB间电压 U1（V） | BC间电压 U2（V） | AC间电压 U（V） |
| 小徐 | 10 | 10 | 0.30 | 0.30 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
| 小刘 | 5 | 15 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 1.0 | 3.0 | 4.0 |
| 小章 | 25 | 5 | 0.18 | 0.18 | 0.18 | 4.5 | 0.9 | 5.5 |
②分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后，小徐和小刘认为小章的测量数据一定有问题，且修改了数据，如表二所示．
表二
你认为小徐和小刘修改数据的做法错误的（选填“正确的”或“错误的”），你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是：小章使用的电压表的量程是0～15V，其对应的最小分度值是0.5V．
③为了进一步探究串联电路的电阻特点，接下来他们应该做的是：利用$R=\frac{U}{I}$计算出电路中的总电阻，然后与分电阻比较，找出规律．．
4．下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（ ）
| A． | 物体吸热，温度一定升高 | |
| B． | 内能越大的物体分子运动越剧烈 | |
| C． | 内能小的物体可能向内能大的物体传递热量 | |
| D． | 热量多的物体可以自发的向热量少的物体发生热传递 |
1．下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
| A． | 家用台灯正常工作时，功率约为800W | |
| B． | 对人体安全的电压为220V | |
| C． | 一节电池的电压为1.5V | |
| D． | 中学生的正常体温是41℃ |
8．光从空气斜射到水面，一部分被反射，一部分进入水中．当入射角变小时，则（ ）
| A． | 反射角和折射角都变小 | B． | 反射角和折射角都变大 | ||
| C． | 反射角变小，折射角不变 | D． | 反射角不变，折射角变小 |
5．如图所示小明将一块铜片和一块铁片插入菠萝中，做了一个“菠萝电池”，
（1）小明同学把铜片、铁片分别插到菠萝上并与电压表的正、负接线柱相连接，电压表如图所示．这个菠萝电池的正极是铜片，这个菠萝电池电压是0.6V．
（2）在本实验中能（选填 能/不能）选用我们平时常用的电流表来判断菠萝电池的正、负极，理由是根据电流表指针的偏转方向可判断电流的方向，进而得出电池的正负极．
（3）本实验中小明又做了别的水果的实验，并对水果电池产生的电压及电流的有关实验数据做了记录，根据表中数据你认为水果电池电压可能跟水果的种类有关．
（1）小明同学把铜片、铁片分别插到菠萝上并与电压表的正、负接线柱相连接，电压表如图所示．这个菠萝电池的正极是铜片，这个菠萝电池电压是0.6V．
（2）在本实验中能（选填 能/不能）选用我们平时常用的电流表来判断菠萝电池的正、负极，理由是根据电流表指针的偏转方向可判断电流的方向，进而得出电池的正负极．
（3）本实验中小明又做了别的水果的实验，并对水果电池产生的电压及电流的有关实验数据做了记录，根据表中数据你认为水果电池电压可能跟水果的种类有关．
| 电池种类 | 电压/V | 电流/A |
| 番茄 | 0.20 | 100 |
| 梨 | 0.12 | 50 |
| 桔子 | 0.11 | 40 |
2．
如图所示电路，电源电压恒定，状态1，闭合开关S1且断开开关S2、S3；状态2，闭合开关S2、S3且断开开关S1，从状态1到状态2，下列说法中正确的是（ ）
如图所示电路，电源电压恒定，状态1，闭合开关S1且断开开关S2、S3；状态2，闭合开关S2、S3且断开开关S1，从状态1到状态2，下列说法中正确的是（ ）| A． | 电流表A的示数变大，电压表V的示数变大 | |
| B． | 电流表A的示数变大，电压表V的示数变小 | |
| C． | 电流表A的示数变小，电压表V的示数变大 | |
| D． | 电流表A的示数变小，电压表V的示数变小 |