用调好的托盘天平称物体的质量.当左盘中放入待测物体.右盘中加入一定质量砝码后.天平指针偏向分度盘右侧.这时应( )A．向右盘中加砝码B．将游码向右移动C．减少右盘中的砝码D．将右端的平衡螺母向左调节题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用调好的托盘天平称物体的质量，当左盘中放入待测物体，右盘中加入一定质量砝码后，天平指针偏向分度盘右侧，这时应（）
A．向右盘中加砝码
B．将游码向右移动
C．减少右盘中的砝码
D．将右端的平衡螺母向左调节

【答案】分析：在调节过程中如果天平出现不平衡，应通过调节平衡螺母来使其平衡，如果是在称量过程中出现不平衡则应通过增减砝码和移动游码来使其平衡，不可再调节平衡螺母．
解答：解：A、指针偏右，说明物体的质量小于砝码的质量，此时应适当减小砝码，故选项A错误．
B、指针偏右，应将游码向左移动，所以B选项错误．
C、指针偏右，说明物体的质量小于砝码的质量，此时应适当减小砝码，故选项C正确．
D、如果是在调节过程中出现指针偏右，才能向左移动平衡螺母，称量中不可以移动平衡螺母，故选项D错误．
故选C．
点评：托盘天平的使用是中考热点之一，掌握托盘天平的使用是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案

相关题目

(1)一个同学用已调节好的天平称某物块的质量，天平指针位于分度盘中央位置时，右盘内的砝码及游码的位置如图所示，则该物体的质量记录正确的是

[　　]

(2)用托盘天平测一小块矿石的质量时，①应把天平放在水平台上，游码放在标尺________处，调节横梁上的________使天平横梁平衡．②把小矿石轻放在已调好的托盘天平左盘内，砝码放在右盘中，在天平接近重新平衡时，发现当右盘中放入砝码盒中的最小砝码时，右盘下降，拿去这个最小砝码时，右盘上升，简答此时你该怎么办？

质量和密度类型题及解法

题型一：关于质量的概念

例1. 两个物体的质量不同，一定是由于它们的（）

A. 形状不同 B. 所处地理位置不同

C. 所含物质的多少不同 D. 速度大小不同

解题方法：物体所含物质的多少叫做质量，它是物体本身的一种属性，不随形状、位置、状态、温度等外界因素而改变，所以选C。

点评：本题解题的关键是明确质量的概念，明确它是物体本身固有的基本属性。值得注意的是，状态改变指的是物理变化，而不是化学变化。

题型二：关于质量的测量（天平的使用方法）

例2. 在用已调好的托盘天平称某物体质量的过程中，发现当右盘中再加1g砝码时，指针指在标尺中央红线的右侧；减去这1g砝码时，指针又指在标尺中央红线的左侧，而砝码盒中质量最小的砝码是1g，遇到这种情况，正确操作方法是（）

A. 调节横梁右边的平衡螺母，使天平平衡后再读数

B. 调节横梁左边的平衡螺母，使在平平衡后再读数

C. 将被测物移到右盘，使天平平衡后再读数

D. 移动游码到适当位置，使天平平衡后再读数

解题方法：本题主要考查的是如何使用天平测量物体的质量，横梁平衡指的是横梁处于水平位置，调节过程中的指针偏到分度盘中线的哪一侧，表示横梁这一端较低，平衡螺母应向另一侧移动，一旦天平调节平衡后，使用时，就不许再动平衡螺母，否则测出的质量不准确，这时，就要靠加减砝码来使天平平衡，如果加上砝码盒中最小的砝码时，加砝码盘的这端下降，就应该减去这个砝码，调节游码的位置，使横梁平衡后再读数，由天平使用规则中“左物右码”可知，C是错误的，所以本题答案是D。

点评：每一架天平都有与之配套的砝码，砝码盒中最小的砝码质量数与天平横梁标尺上的量程是相同的，移动游码在标尺上的位置等于向砝码盘上添加同质量的砝码。

题型三：关于密度的概念

例3. 关于物质的密度，下列说法中正确的是（）

A. 某种物质的密度是这种物质单位质量的体积

B. 将一杯水分成两杯，则每杯中水的密度都为原来的

C. 密度是物质本身的一种特性

D. 根据密度，可知密度与m成正比，与V成反比

解题方法：密度是物质的特性之一，同一物质的密度是相同的，与物质的形状、运动状态、所处位置、质量大小等因素无关，所以答案选C。

点评：表示密度大小等于质量与体积的比值，这是一个定值，它不会因m或V的变化而改变的，对于同一种物体，当m发生变化时，V也随之改变，但它们的比值，也就是密度是不变的。另外，物体因热胀冷缩会使其体积有些许变化，这会使物质的密度有些改变。而气体因热胀冷缩使体积有大的变化，所以对于气体的密度，一定要标明“0℃，在标准大气压下。”

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