题目内容
2.在伏安法测电阻的实验时,小明连接了如图所示的电路.其中电源电压为6V.(1)请用笔画线将图1中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,开关应断开,滑片应移到B(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是滑动变阻器的电阻值较大,使灯泡的电流(或电压)太小;
(3)小明调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.4V,这时电流表的指针如图2所示,其示数为0.3 A,则该灯泡此时的电阻是8Ω.
分析 (1)根据电源电压确定电压表的量程,且与灯泡并联;根据欧姆定律求出额定电流确定电流表的量程,且与灯泡串联,注意电表的正负接线柱;滑动变阻器连接线柱要一上一下串联入电路中.
(2)连接电路时,为保护电路,滑动变阻器滑片应滑到阻值最大处;电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,滑动变阻器滑片还在阻值最大处,此时灯泡两端的电压很小,灯泡不能发光.
(3)根据电流表量程和分度值读出电流表的示数,根据公式R=$\frac{U}{I}$可求灯泡的电阻.
解答 解:(1)由于电源为两节蓄电池,则电压为4V,由于滑动变阻器和灯泡串联,则电压表的量程可以选3V,且与灯泡并联;电流表选0.6A的量程,且与灯泡串联,注意电表的正负接线柱;滑动变阻器连接线柱要一上一下串联如电路中.电路图如图:![]()
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处,为了更好的保护电路;滑动变阻器与灯泡串联,滑片在阻值最大处,此时滑动变阻器两端的电压很大,灯泡两端的电压很小,所以灯泡不能发光.
(3)电流表的量程为0.6A,分度值为0.02A,所以示数为0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$得:灯泡的阻值为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.3A}$=8Ω.
故答案为:(1)如上图;(2)B;滑动变阻器的电阻值较大,使灯泡的电流(或电压)太小;(3)0.3;8.
点评 本题考查根据实物图画电路图和电流表的读数、电路连接注意事项以及额定功率的计算和对电路故障的分析等,是一道综合题目,对于电学知识要求全面掌握.
练习册系列答案
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20.把一物体放在透镜前,在透镜另一侧距透镜14cm处的光屏上得到一个缩小的实像,该透镜的焦距可能是( )
| A. | 7cm | B. | 10cm | C. | 14cm | D. | 24cm |
7.
同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”.
(1)小灯泡电功率的大小可通过灯泡的亮度判断;
(2)一位同学用干电池做电源,把L1“2.5V O.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验.
收集证据如表.
请你分析现象及数据得出结论:通过用电器的电流相同时,用电器两端电压越大,电功率越大;
(3)这位同学想利用原有电池和小灯泡继续探究,设计电路如图乙所示,你认为这个方法是否可行?简述你的观点.
(4)如果上述方法可行,写出连接实物时的两点注意事项.如果上述方法不可行,请你添加一种器材设计出一种可行的实验方案,只需画出电路图.
(1)小灯泡电功率的大小可通过灯泡的亮度判断;
(2)一位同学用干电池做电源,把L1“2.5V O.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验.
收集证据如表.
| 发光情况 | 电压U/V | |
| L1 | 暗 | 1.8 |
| L2 | 亮 | 2.7 |
(3)这位同学想利用原有电池和小灯泡继续探究,设计电路如图乙所示,你认为这个方法是否可行?简述你的观点.
(4)如果上述方法可行,写出连接实物时的两点注意事项.如果上述方法不可行,请你添加一种器材设计出一种可行的实验方案,只需画出电路图.
14.如图1所示,是三位同学在做“测定值电阻的大小”实验时的情形:闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲图的问题:电流表的正负接线柱接反了;
乙图的问题:电流表的量程选大了;
丙图的问题:电流表的量程选小了;
把电路改正确后进行实验:有两次的实验数据已填在下面的表格内,第2次实验时电流表与电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)

甲图的问题:电流表的正负接线柱接反了;
乙图的问题:电流表的量程选大了;
丙图的问题:电流表的量程选小了;
把电路改正确后进行实验:有两次的实验数据已填在下面的表格内,第2次实验时电流表与电压表的示数如图2所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果 |
| 1 | 0.35 | 2.9 | 8.3 | R=8.1Ω |
| 2 | ||||
| 3 | 0.26 | 2.1 | 8.1 |
11.在用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中:

(1)实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)图甲所示,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应该滑动到最左(选填“左”或“右”).滑动变阻器在实验中的作用是:保护电路、改变Rx两端的电压.
(3)实验中,改变滑片的位置,将实验数据记录在下表中.其中第4次实验的数据明显有误,导致该错误可能的原因是电流表读的是大量程的示数.
(4)本实验中,多次测量的目的是B
A.探究物理规律B.求平均值,减小误差
(5)实验中电压表损坏,实验桌上还有另外一个电流表和一个阻值为R0的定值电阻.小丽同学重新设计了如图乙所示的电路.若某次测量中,电流表
示数为I1,电流表
示数为I2,那么未知电阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
(1)实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)图甲所示,在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应该滑动到最左(选填“左”或“右”).滑动变阻器在实验中的作用是:保护电路、改变Rx两端的电压.
(3)实验中,改变滑片的位置,将实验数据记录在下表中.其中第4次实验的数据明显有误,导致该错误可能的原因是电流表读的是大量程的示数.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 1 | 0.25 |
| 电阻Rx/Ω |
A.探究物理规律B.求平均值,减小误差
(5)实验中电压表损坏,实验桌上还有另外一个电流表和一个阻值为R0的定值电阻.小丽同学重新设计了如图乙所示的电路.若某次测量中,电流表