题目内容
物理课上,老师要求同学们自主选择器材,设计出测量鸡蛋密度的实验.小刚和小军两人各自设计方案进行实验:(1)请将小刚同学方案中的空缺部分填写完整.
(2)找出小刚方案中的不足之处:______、______.
(3)两种方案对比,你认为______方案更好一些.你的理由是______
(4)如图乙是他在实验结束后整理器材时的情景,其中操作不规范的是______
【答案】分析:小刚的方案是最传统的测法,用天平测质量,用量筒测体积,最后利用公式求密度.小军的方案则较新颖,利用了浮沉条件,当物体悬浮时其密度等于液体的密度这一特点,用密度计直接读出密度.哪一个更好则要看谁的方案更易操作,产生的误差更小等因素.
解答:解:(1)④鸡蛋的体积就是它排开水的体积,所以是两次量筒中水的体积之差,即V2-V1;
⑤鸡蛋的密度可以用公式求出,ρ=
;
(2)先测鸡蛋的体积会将鸡蛋弄湿,再测质量时会受影响;同时光滑的鸡蛋在测体积时也会遇到操作不方便的问题;
(3)小军的方案避免了小刚方案中的上述问题,操作起来也更简单,误差也会更小;
(4)砝码应该用镊子夹取,不能用手拿.
故答案为:(1)④V2-V1;⑤
.
(2)测完体积后再测质量会使质量偏大,光滑的鸡蛋不容易系线,放入和取出都不方便;
(3)小军的方案更好;简单易操作、结果准确;(只要合理均可)
(4)用手拿砝码.
点评:评估一个实验方案的优劣应从多个方面衡量,比如实验结果是否准确、实验操作是否简便、实验器材是否容易获得等.
解答:解:(1)④鸡蛋的体积就是它排开水的体积,所以是两次量筒中水的体积之差,即V2-V1;
⑤鸡蛋的密度可以用公式求出,ρ=
(2)先测鸡蛋的体积会将鸡蛋弄湿,再测质量时会受影响;同时光滑的鸡蛋在测体积时也会遇到操作不方便的问题;
(3)小军的方案避免了小刚方案中的上述问题,操作起来也更简单,误差也会更小;
(4)砝码应该用镊子夹取,不能用手拿.
故答案为:(1)④V2-V1;⑤
(2)测完体积后再测质量会使质量偏大,光滑的鸡蛋不容易系线,放入和取出都不方便;
(3)小军的方案更好;简单易操作、结果准确;(只要合理均可)
(4)用手拿砝码.
点评:评估一个实验方案的优劣应从多个方面衡量,比如实验结果是否准确、实验操作是否简便、实验器材是否容易获得等.
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