题目内容
学生上课时能从不同方向看清黑板上的字是因为发生了_____，而部分同学因为“反光”看不清黑板上的字是因为发生了_____．（选填“镜面反射”或“漫反射”）
如图是一种声光报警器的电路图，当开关______时，灯亮、铃不响；当开关______时，灯亮同时铃响。
如图中关于声现象的描述，正确的是（ ）
A. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
B. 导游常利用扩音器进行讲解，扩音器的作用是提高声音的音调
C. “倒车雷达”是利用次声波传递信息
D. 发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
完成图中的光路图．
照相机的镜头相当于一个凸透镜，在使用照相机拍照时，物体距镜头的距离要 （填“大于”、“等于”或“小于”)镜头的二倍焦距；物体在底片上所成像的大小 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际物体的大小。
下列关于密度的说法正确的是( )
A. 拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制作
B. 空气密度的变化引起空气的流动从而形成风
C. 由密度公式可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比
D. 一块冰化成水后质量不变，密度不变
下列光现象中由于光的直线传播形成的是（ ）
A. 河水中山的倒影 B. 水中弯折的筷子
C. 日食的形成 D. 海市蜃楼
一个灯泡上印着“PZ220—100”字样，1度电（1kW·h）可使该灯泡正常工作的时间为________h；若该灯两端的实际电压为110V时，灯泡实际功率为________W。
在做“测量小灯泡电阻”的实验时，小东设计了如图所示甲的电路，其中电源电压3V，小灯泡标 有2.5V，有两个滑动变阻器 R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”可选择使用．
（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整．
（2）接电路时，选择了 R1“10Ω 1A”，正确连接电路后，闭合开关前，应将滑片 P置于_____（选填“A”或“B”）端．闭合开关S，改变滑片P的位置，小东发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_____．排除故障后，继续实验，他把实验数据填入下表中．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_____A．
（3）分析了小东的实验数据，老师认为有一组数据是收集不到的，请你写出他判断的理由．
（4）在老师的指导下，小东对实验进行改正，并继续实验，他发现在收集上表中的第 1、2 组实验数据时，小灯泡几乎不亮．请你指出产生这种现象的原因．
能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
导游常利用扩音器进行讲解，扩音器的作用是提高声音的音调
“倒车雷达”是利用次声波传递信息
发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
河水中山的倒影 B. 
水中弯折的筷子
日食的形成 D. 
海市蜃楼
