题目内容
1．一小球所受重力为10N，体积为10-3m3，用手将它浸没在水中受到的浮力是10N，（g取10N/kg），浮力的方向是竖直向上，放手后小球将悬浮（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）．分析 知道小球的体积（浸没时排开水的体积）和水的密度，利用阿基米德原理求小球受到的浮力；再和球重比较，根据物体的浮沉条件确定小球的状态．
解答 解：小球浸没在水中，则V排=V=10-3m3，
小球受到的浮力：
F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×10-3m3×10N/kg=10N，浮力的方向是竖直向上；
已知小球的重力G=10N，
因为F浮=G，所以放手后小球将悬浮．
故答案为：10N；竖直向上；悬浮．
点评 本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，因条件已给出，难度不大．
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11．
定值电阻A和B的电流与两端电压的关系如图甲所示，则如图乙所示的电路中，电压表V1、V2示数之比为（ ）
定值电阻A和B的电流与两端电压的关系如图甲所示，则如图乙所示的电路中，电压表V1、V2示数之比为（ ）| A． | 1：2 | B． | 1：3 | C． | 2：3 | D． | 3：2 |
请画出图中漂浮的乒乓球的受力示意图．
随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm．求：
16．
在探究“滑轮组的机械效率”的实验中，如图所示，同学们用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表 所示，分析表中数据，回答以下问题．
（1）实验过程中，滑轮组拉升物体的绳子段数为3段，请在图中画出绳子的绕法．
（2）第一次实验的额外功为0.05J；
（3）利用同一滑轮组提升不同的物体，被提升物体物重增大，滑轮组的机械效率增大（选填“增大”、“不变”、“减小”）
在探究“滑轮组的机械效率”的实验中，如图所示，同学们用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表 所示，分析表中数据，回答以下问题．（1）实验过程中，滑轮组拉升物体的绳子段数为3段，请在图中画出绳子的绕法．
（2）第一次实验的额外功为0.05J；
（3）利用同一滑轮组提升不同的物体，被提升物体物重增大，滑轮组的机械效率增大（选填“增大”、“不变”、“减小”）
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升高度 h/m | 拉力F/N | 绳子自由端移动距离 s/m |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.5 | 0.3 |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 |
如图所示，重为100N的质量分布均匀的正方体物块静止在水平地面上，现用50N的力水平向右推物块，物块刚好做匀速直线运动，请画出物块受力的示意图（各力的作用点都画在重心O点上）．
电动汽车是以车载电源为动力，用电动机驱动车轮行驶的新型汽车．由于对环境的污染比传统汽车小，电动汽车的前景被广泛看好．如图所示的电动汽车的整车质量为155kg．（g取10N/kg）
11．
小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0--3V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应选择0～15V量程试触．
（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是断路．
（4）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当换用不同规格的灯泡多测几组数据．
（5）他们最终得出串联电路电压关系是：U=U1+U2（写表达式）．
小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0--3V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应选择0～15V量程试触．
（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是断路．
（4）他们排除故障后继续实验，得出了上表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当换用不同规格的灯泡多测几组数据．
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1.4 | 3.1 | 4.5 |