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上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在________； 教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过__________传播；正在静心思考的小娟 忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是__________（填“乐音”或“噪声”）。
振动；空气（或“气体”或“介质”）；噪声
练习册系列答案
相关题目
上自习课时，调皮的小龙在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在
振动
振动
；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过
空气
空气
传播；正在座位上静心思考的小娟没向外看就断定是小龙在唱歌，小娟判断的依据是：不同同学声音的
音色
音色
不同．
上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在
振动
振动
；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过
空气
空气
传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是
噪声
噪声
（填“乐音”或“噪声”）． 小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有
能量
能量
．
上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，歌声通过
空气
空气
传播到教室里，正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是
噪声
噪声
（选填“乐音”或“噪声”）．
上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在
振动
振动
；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过
空气
空气
传播．
上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在
振动
振动
；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过
空气
空气
传播；正在嘈杂的公共场所听MP3的小娟需要将音量增大，这是增大了声音的
响度
响度
，若长此以往会使听力下降，有害健康．

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