题目内容

2．小明竖直向上抛出篮球，篮球离开手后能继续向上运动，是因为篮球具有惯性；接着原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，这说明：力可以改变物体的运动状态．

分析 （1）物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动．
（2）力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态．

解答 解：篮球离开手后能继续向上运动，是因为篮球具有惯性，仍然要保持原来的运动状态；
  接着原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，这说明力可以改变物体的运动状态．
故答案为：惯性；运动状态．

点评 本题考查了力的作用效果、惯性，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．

练习册系列答案
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9．将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．
①水的沸腾是剧烈的汽化现象．
②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度不变，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．
13．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为20Ω．两只滑动变阻器（“10Ω　1A”、“20Ω　1A”），导线若干．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是20Ω　1A．
（3）小明同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯泡断路（填“短路”或“断路”）．
（4）排除故障后，小明闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
10．学校实验室新进了一批“2.5V 0.5W”的小灯泡，小汪想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格．器材如下：待测小灯泡、铭牌为“10Ω　 2A”、“50Ω　 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线．

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整．
（2）正确连接电路后，闭合开关S，小汪在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是：滑动变阻器阻值太小；应换用铭牌为50Ω 1A的滑动变阻器；
（3）小汪更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U-I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为0.5W，由此可以确定该小灯泡是否符合规定．
（4）“U-I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为1V时，它的电阻是10Ω；进一步分析图象可得小灯泡在不同电压先的电阻值，小汪取其平均值得到了小灯泡的电阻约为11Ω，请你对小汪的做法作出评价灯丝的电阻随温度的升高而增大增大，取其平均值得到了小灯泡的电阻是不正确的．
17．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，这是民间流传的一个故事．现有两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶，需设计出一种方法（如图所示），使甲、乙、丙三个小和尚共抬一桶水且各自承受的压力相同．其中AB和CD为扁担，AE=EB、AF=2BF、AB=4BG、BC=BD，则图中水桶的悬挂位置是（　　）
A．EB．FC．GD．B
7．下列认识中正确的是（　　）
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．原子核是由质子和电子组成的
C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的
D．“破镜难以重圆”说明了分子在永不停息地作无规则运动
14．在受力面积一定时，要增大压强，可以增大压力；在压力一定时，要减小压强，可以增大受力面积（填“增大”或“减小”）； 滑冰、滑雪是北方人的最爱，然而冰刀或滑雪板在构造上却有很大的不同，冰刀锋利，压强增大，滑雪板长而宽，压强减小．
11．小森体重约为480N，正在做俯卧撑，如图，A点为重心，
（1）请作图并计算地面对小森双手的作用力．
（2）做运动后，小森觉得脚尖也有点酸，你能知道小森刚才做运动时，地面对脚尖的作用力是多少吗？计算说明．
12．请在图中画出斜向上抛出的铅球在运动中的受力示意图．（不计空气阻力）

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