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如图,修正带中涂改带的长度是30
,使用时,它将错误处覆盖成白色,此处能
各种色光(反射/吸收)。请再列举一种修改此类错误的器材,如
,它运用的物理知识是
。
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m 反射 橡皮 摩擦力
试题分析:由图可知,涂改带的长度是30米。它将错误处覆盖成白色,白色的物体能够反射所有色光。修改错误的器材还有橡皮,它运用的物理知识是利用摩擦力将错误的字迹擦除。
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下列表述中最贴近生活实际的是( )
A.中学生的正常身高为165mm
B.人步行时的速度为5m/s
C.人们感觉舒适的温度为25℃
D.声音在真空中的速度为340m/s
请将图所示的测量结果记录在相应的空格中。
(1)如图甲所示,物体的长度是________ cm;
(2)如图乙所示,温度计的示数是________ ℃;
(3)如图丙所示,电流表的示数是________ A;
(4)如图丁所示,弹簧测力计的示数是________ N。
如图中物体的长度是( )cm;弹簧秤的分度值是( )N,示数是( )N.
下列估测中,最接近生活实际的是
A.中学生的质量约500 kg
B.福州5月份的平均气温约50℃
C.教室课桌的高度约0.8m
D.中学生跑完50 m用时约3s
PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是
A.米
B.分米
C.厘米
D.微米
下列选项是对质量和长度的估测,其中最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为500g
B.一位中学生的身高约为1.6m
C.一块橡皮的质量约为10kg
D.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm
(2013?宜宾)小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为________________(填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示,图中橡皮擦的长度为________________cm.
图中,用刻度尺测量木块宽度正确的方法是( )
关 闭
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