题目内容
20．两种测量仪器的测量结果如图所示（1）被测物体的长度为2.65 cm
（2）温度计的读数为-4℃
（3）在图丙中标出螺线管的N极和电源的正极．
分析 （1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
（3）知道小磁针的磁极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，判断螺线管的磁极，根据安培定则判断螺线管的电流方向，进而断定电源的正负极．
解答 解：由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧在3.6cm和3.7cm中间，估读为3.65cm，所以物体的长度为L=3.65cm-1.00cm=2.65cm；
（2）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为-4℃．
（3）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知螺线管的左端是S极，右端是N极；根据安培定则判断电流从螺线管左端进入，从右端流出．电源的左端为正极，右端为负极，如图所示．
故答案为：（1）2.65；（2）-4；（3）见上图．
点评 （1）物理学中的测量工具非常多，它们的读数有很多相似之处，但也都有各自的特点与要求，学习中把握要求、分清不同、细心读数，这是我们学习物理应掌握的基本技能．
（2）知道螺线管的电流方向、磁极、小磁针的磁极、磁感线中的任意一者，都可以根据磁极间的作用和安培定则判断另外几者．
练习册系列答案
相关题目
如图所示是小明家阁楼示意图，其中MN是一面带平面镜的墙壁，S为阁楼上一电灯，请通过作图的方法画出在地板A处看到电灯的光路图（A为人眼）．
12．下列物理现象解释正确的是（ ）
| A． | 汽车行驶过程中，发动机需不断提供动力──力是维持汽车运动状态的原因 | |
| B． | 汽车在平直路面匀速前进时──牵引力与阻力是一对平衡力 | |
| C． | 汽车拐弯时乘客会向拐弯的反方向倾倒──由于乘客受到惯性力的作用 | |
| D． | 汽车急刹车（减速）时──车轮与地面的摩擦由滑动摩擦变成滚动摩擦 |
9．
某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，小明那组得出的实验数据如表：
（1）分析实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无（选填“有”或“无”）关．
（2）在测拉力时，某同学使测力计缓慢加速直线运动，该同学测得的机械效率与正确操作相比偏 小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（3）我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了增大它的机械效率（选填“增大”、或“减小”）
某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，小明那组得出的实验数据如表：| 实验次数 | 物重（N） | 物体上升高度（m） | 拉力（N） | 绳自由端移动距离（m） | 机械效率（%） |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
| 2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
| 3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
| 4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
（2）在测拉力时，某同学使测力计缓慢加速直线运动，该同学测得的机械效率与正确操作相比偏 小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（3）我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了增大它的机械效率（选填“增大”、或“减小”）
10．如图所示的标志牌中，表示控制噪声产生的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |