题目内容
4.某实验小组探究“通过导体的电流与电压的关系”时,设计了如图1所示的电路.电源电压不变,R1为定值电阻,电流表A选用0~0.6A量程,电压表V1选用为0~3V量程,电压表V2选用为0~15V量程,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样.(1)根据图甲的电路图,将图乙的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在B(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关S,发现电流表A 与电压表V2的示数为零,电压表V1的示数不为零,则电路存在的故障是电阻R1断路.
(4)排除故障后,继续实验,记录电流表A 与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如表所示.其中,第三次电流表的示数如图丙所示,请填入表格中.分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与其两端电压成正 比.
| 序号 | 电压表V1的示数U1/V | 电流表A的示数I/A |
| 1 | 1.0 | 0.1 |
| 2 | 2.0 | 0.2 |
| 3 | 3.0 |
分析 (1)在根据电路图连接电路过程中,要特别注意电流表、电压表的位置、接法、量程选择和电流方向;滑动变阻器采用“一上一下”的接法与定值电阻串联.
(2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应位于最大阻值处.
(3)闭合开关,电流表或电压表示数为零,说明与其串联的电路断路;电压表有示数,说明与其串联的电路是通路.
(4)据电流表的量程可以判断出分度值,进而得出此时电流表的示数;
由电路图知,电压表V1测量电阻R1两端电压,电流表测量电路电流.比较电压、电流变化规律就能得出实验结论.
(5)由上一步可以得到电阻R1的阻值;在丁图中,滑动变阻器两端最大电压为5.0V,此时电路电流为0.1A,由此得到滑动变阻器接入电路的阻值;已知电阻R1和滑动变阻器接入电路的阻值,可以得到总电阻;已知电路总电阻和电流,可以得到电源电压;
为保护用电器或电流表、电压表,电路电流不能超过用电器或电流表允许通过的最大电流,两端电压不能超过电压表选择的量程.确定电路最大电流或最大电压后,在电源电压不变的情况下,得到电路的总电阻,其中R1已得出,所以能够得到滑动变阻器接入电路的电阻.
解答 解:
(1)题目已明确了电流表、电压表的量程,只要将电阻、滑动变阻器、开关、电源串联,电压表V1与电阻并联、电压表V2与滑动变阻器并联即可,如下图.![]()
(2)为保护电路,闭合开关前,滑片应位于最大阻值处,也就是位于B端.
(3)闭合开关,电流表A 与电压表V2的示数为零,说明与他们串联的电路是断路状态--但不可能是滑动变阻器断路(如果滑动变阻器断路,电压表V2有示数);电压表V1有示数,说明与V1串联的电路是通路,所以电路故障为电阻R1断路.
(4)据上图丙可知,此时电流表选择的是小量程,故其分度值是0.02A,故此时的示数是0.3A;如下表格:
| 序号 | 电压表V1的示数U1/V | 电流表A的示数I/A |
| 1 | 1.0 | 0.1 |
| 2 | 2.0 | 0.2 |
| 3 | 3.0 | 0.3 |
(5)定值电阻的阻值为R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω
由丁图知,滑动变阻器两端电压为5V时,滑动变阻器接入电路的电阻为R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{5V}{0.1A}$=50Ω
所以电源电压为U=IR=0.1A×(10Ω+50Ω)=6V;
已知电源电压为6V,所以对电压表V2不会造成损害;已知电源电压和电阻R1的阻值,可得电路最大电流为0.6A,对电流表也不会造成损害;当电压表V1电压达到3V时,电路电流为I=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A.
所以滑动变阻器接入电路电阻为R最小=$\frac{6V-3V}{0.3A}$=10Ω,即滑动变阻器接入电路电阻不能小于10Ω.
故答案为:(1)见上图;(2)B;(3)电阻R1断路;(4)见上表;正;(5)6;10.
点评 在额定电流不同的用电器串联在同一电路中时,确定电路电流的原则是:“同情弱者”--以最小的额定电流为电路电流,防止烧坏用电器.
| A. | 船桨、镊子在使用过程中属于费力杠杆 | |
| B. | 使用滑轮组时,可以省力,同时可以省距离 | |
| C. | 一个人将头部抬起或踮起脚跟,头部、脚板可以看作杠杆 | |
| D. | 剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴靠近,是为了减少阻力臂 |
| A. | 帕斯卡用实验的方法测出了大气压的数值 | |
| B. | 奥斯特探究了电流与电压、电阻的关系 | |
| C. | 阿基米德发现了浮力 | |
| D. | 牛顿总结出了惯性定律 |