题目内容

11.在探究“电流热效应与哪些因素有关”的实验中:
(1)小明要用图甲所示的实验器材探究电压一定时,电流热效应与电阻关系.
①请你用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整.
②电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过U型管两边液面高度差显示电流产生热量的多少的.密闭容器中利用空气来吸收热量其目的是:空气受热体积膨胀明显.

③在这个实验中,5Ω电阻放出的热量多.
(2)小华用小明的实验器材连接成如图乙所示电路.
①实验时,将两根电阻丝串联接入电路中,这是为了控制电流和通电时间相同相同;
②在这个实验中,若两个电阻丝的通电时间相同,则装有10Ω的密闭容器内空气温度高.

分析 (1)①要用图甲所示的实验器材探究电压一定时,电流热效应与电阻关系,必须采用并联电路;②电流产生的热量不能用眼睛直接观察,通过液面高度差的变化来反映;电阻产生的热量越多,气体膨胀程度越大,液柱上升的高度越大;
③在此试验中电阻越大产生的热量越少,电阻越小,产生的热量越多.
(2)①当采用串联连接电路时,目的是保持电流一定;②在电流和通电时间相同时,电阻越大产生的热量越多,气体膨胀程度越大,液柱上升的高度越大.

解答 解:(1)①小明要用图甲所示的实验器材探究电压一定时,电流热效应与电阻关系,必须采用并联电路,故电路连接如图所示:

②电流产生的热量不能用眼睛直接观察,通过液面高度差的变化来反映;电阻产生的热量越多,气体膨胀程度越大,液柱上升的高度越大;
③在此试验中电阻越大产生的热量越少,电阻越小,产生的热量越多.
(2)①当采用串联连接电路时,目的是保持电流一定;②在电流和通电时间相同时,电阻越大产生的热量越多,气体膨胀程度越大,液柱上升的高度越大.
故答案为:(1)①如图所示;②U型管两边液面高度差;空气受热体积膨胀明显;③5.
(2)①电流和通电时间相同;②10.

点评 掌握电流产生热量多少的影响因素,利用控制变量法和转换法探究电流产生热量多少和各影响因素之间的关系,不仅要掌握焦耳定律,而且要学会根据其解释有关现象.

练习册系列答案
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16.小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.
(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是甲(选填“甲”或“乙”).
(2)实验中,小明和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应将其中一烧瓶中的煤油换成质量相等的自来水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻相同.小红认为这个提议不可取,主要是因为自来水是导体可能使金属丝短路.
(4)为了使看到的现象更明显,小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中也用到这种方法的是B
A.将不同规格的灯泡串联,通过比较亮度来比较电功的大小
B.将泡沫小球靠近发声的音叉,通过小球被弹开显示音叉在振动
C.让不同质量的铅球从相同高度同时落下,通过地面上的凹坑深浅判断重力势能大小
D.将铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况.

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