题目内容

小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究.

⑴ 小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.

① 将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图所示,则应将平衡螺母向______(左/右)端调节;

② 如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为______g;

③ 如图是他用量筒测最②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是______cm3;

④ 换用大小不同的合金块,重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示.由图像可知,合金块的质量与体积成______比;

⑤ 通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m=______g;

⑵ 小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是______(乙/丙/丁).

左 34g 5cm3 正 68 丙 【解析】⑴ 小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究. ① 将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图所示,指针偏向分度标牌的右侧,所以应将平衡螺母向左端调节; ② 如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,砝码的质量为30g,游码指示的质量为4g,它的质量为; ③ 如图是他用量筒测最②中合金块体积的情景,量筒...
练习册系列答案
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在“探究物质的吸放热能力”实验活动中:

(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:

①实验过程中用 _____的长短来表示物质吸收热量的多少.

②分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_______有关.

③分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高相同温度时,吸收热量的多少与物质______ 有关.

④我们还可以通过大量实验分析出:不同物质的吸热能力一般不同,在相同条件下,升温快的物质,它的吸热能力较_______.(选填“强”或“弱”)

(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和该液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出:_____物质为水,另一种液体的比热容为_______J/(kg•℃).

加热时间 质量 种类 弱 甲 2.1×103J/(kg•℃) 【解析】(1) ①实验中用加热时间的长短来表示水和煤油吸收热量的多少;②分析第1、2次或第3、4次实验数据,升高的温度相同,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关。③分析第1、3次或第2、4次实验数据,质量相同,升高的温度相同,物质种类不现,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高相同...

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