题目内容

(2013?东城区一模)小海同学用硬纸板、激光笔和平面镜探究光反射的规律,他进行了下面的操作:如图甲所示,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出.改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”).在实验过程中发现∠r总是
等于
等于
∠i(填“大于”、“小于”或“等于”).如图乙所示,把硬纸板沿ON轴向里折进一定角度,这时在纸板的ONF半面内
不能
不能
(填“能”或“不能”)观察到反射光.
分析:(1)利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握.此题主要探究光的反射规律,先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,量出入射角和反射角的度数,然后改变光束的入射方向,使∠i减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较,即可发现反射角和入射角关系.
(2)根据光的反射规律知,当入射角变大时,反射角也变大,反射光线、入射光线、法线在同一平面内.
解答:解:(1)改变光束的入射方向,使∠i减小,可以发现这时∠r跟着减小;
使∠i增大,可以发现这时∠r跟着增大,可以发现∠r总是等于∠i;
(2)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到反射光线,说明光线在同一平面内发生反射.
故答案为:减小;等于;不能.
点评:让学生通过“发现并提出问题-做出猜想和假设-制定计划与设计实验-解通过观察和实验等途径来收集证据--得出结论--交流与合作--提出新问题”科学探究式方法得出.
练习册系列答案
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