搜索
题目内容
声音从产生到引起听觉有:
产生声音,
的传播,
的振动三个阶段.
试题答案
相关练习册答案
声源振动;介质;鼓膜
练习册系列答案
优能英语完形填空与阅读理解系列答案
初中英语阅读教程系列答案
领军中考系列答案
名师面对面中考满分策略系列答案
决战中考系列答案
新题型题库系列答案
中考复习与指导系列答案
世纪金榜金榜大讲堂系列答案
经纶学典中考档案系列答案
优倍伴学总复习系列答案
相关题目
31、声音从产生到引起听觉分为三个阶段:
声源振动
产生声音→在空气等
介质
中传播→耳膜的
振动
.控制噪声应着眼于
消声
、
隔声
、
吸声
三个环节.其中最根本的是消除或降低
声源
噪声.
2、声音从产生到引起听觉的过程是:发声体的
振动
产生声音,声音在
空气
中传播,到人耳中引起
鼓膜
的振动,这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经将信号传给大脑,从而产生听觉.工人戴防噪声耳罩是在
人耳
过程(选填“声源、介质、人耳”)控制噪声.
声音从产生到引起听觉有:
声源振动
声源振动
产生声音,
介质
介质
的传播,
鼓膜
鼓膜
的振动三个阶段.
声音从产生到引起听觉分为三个阶段,分别是:
声源的振动产生声音
声源的振动产生声音
→
空气等介质的传播
空气等介质的传播
→
鼓膜的振动
鼓膜的振动
.
根据声音从产生到引起听觉的过程分析,控制噪声也要从这三个方面着手:即防止
噪声产生
噪声产生
、阻断
噪声传播
噪声传播
、防止
噪声入耳
噪声入耳
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案