题目内容
13.(1)实验时沿竖直方向拉绳子自由端最省力,为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计缓慢匀速提升(填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数,图中弹簧测力计示数是0.8N.
(2)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F>(填“>”、“=”或“<”)1/3G.
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功.
(4)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,你认为他的观点是错误(填“正确”或“错误”)的,在此实验中,若仅增加钩码的重力,该滑轮组的机械效率将增大(填“增大”、“不变”或“减小”).
分析 (1)本实验中,应沿竖直方向匀速拉弹簧测力计;弹簧测力计时要先明确分度值.
(2)使用滑轮组时,拉力不仅要克服物体的重力,还要克服动滑轮的重力及机械摩擦.
(3)要测滑轮组的机械效率,需测出G、h、F、s,根据公式η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算.所以需要测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功.
(4)同一个机械,额外功基本上不变,当提升的物体重力变化时,有用功在总功中占得比值就变化,机械效率也就变化.
解答 解:
(1)为了读数准确、方便,测量绳子自由端的拉力F,应该在竖直方向匀速拉动弹簧测力计并读数;
图中弹簧测力计分度值0.2N,示数是0.8N;
(2)由图知,滑轮组由3段绳子承担物重,由于动滑轮有重力,且存在摩擦,所以拉力F大于$\frac{1}{3}$G;
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功;
(4)同一个机械,动滑轮重力不变,提升的物体重力不同时,机械效率也不同,提的物体越重,机械效率越大,所以小明的观点是错误的.
故答案为:(1)竖直;缓慢匀速提升;0.8;
(2)>;
(3)钩码和弹簧测力计移动的距离;
(4)错误;增大.
点评 (1)滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功,额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功,总功是拉力做的功,机械效率等于有用功和总功的比值.
(2)滑轮组的机械效率与提升物体的物重有关,同一滑轮组,提升物体重力越大,机械效率越大.
练习册系列答案
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4.关于声现象,下列说法正确的是( )
| A. | 声速的大小只跟介质的种类有关 | |
| B. | 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 | |
| C. | 利用回声可以测地球到月球间的距离 | |
| D. | 超声“碎石”是利用声音能传递信息 |
1.
小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中,提出了以下猜想:
A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如表:
(1)在实验过程中,应沿斜面向上匀速拉动木块;
(2)第①次实验中斜面的机械效率η=60%;
(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想A,对比②③两次实验数据,可初步得出的结论是斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.
A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如表:
| 实验次数 | 斜面倾角 | 物重G/N | 拉力F/N | 斜面高度h/m | 斜面长度s/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J | 斜面机械效率η |
| ① | 30° | 5 | 4.2 | 0.6 | 1.2 | 3 | 5.02 | |
| ② | 30° | 3 | 2.5 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 3 | 60% |
| ③ | 42° | 3 | 2.8 | 0.8 | 1.2 | 2.4 | 3.36 | 71% |
(2)第①次实验中斜面的机械效率η=60%;
(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想A,对比②③两次实验数据,可初步得出的结论是斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.
18.如图所示,读取温度计的示数时正确观察方法应该是( )

| A. | 只有a的观察方法正确 | B. | 只有b的观察方法正确 | ||
| C. | 只有c的观察方法正确 | D. | a、b、c三种读法都可以 |