题目内容
11.某小区居民在参加“地球一小时”活动中,自觉将总功率为2000千瓦的用电器停止工作1小时,可以节约用电2000千瓦•时.分析 根据W=Pt用电器停止工作1h可节约的电能.
解答 解:已知用电器的总功率P=2000kW,
由P=$\frac{W}{t}$可得,停止工作1h节约的电能:W=Pt=2000kW×1h=2000kW•h.
故答案为:2000.
点评 本题考查了电功的计算,比较简单,属于基础知识.
练习册系列答案
相关题目
1.下列有关物态变化的叙述中正确的是( )
| A. | 蒸发和沸腾均属于汽化现象,只是一个吸热另一个放热 | |
| B. | 所有的气体只要将它的体积压缩到一定程度都能液化并释放出热量 | |
| C. | 霜和雪的形成都是水蒸气凝华的结果且要放热 | |
| D. | 冬天为了保护桔苗,农民常在傍晚时在桔树洒水这是利用水凝固时放热的性质 |
2.社会离不开实践,生活离不开估测.以下估测中最接近实际的是( )
| A. | 教室里课桌的高度约为75dm | |
| B. | 中学生的平均身高大约是155cm | |
| C. | 脉搏跳动一次时间约为2s | |
| D. | 课桌上的橡皮掉到地上的时间约为10s |
19.下列现象中与压强有关的是( )
①坐在沙发上比坐在木椅上舒服 ②在皮带传动中把皮带张紧
③固定螺丝下的垫圈 ④针和锥子的头部都做得很尖.
①坐在沙发上比坐在木椅上舒服 ②在皮带传动中把皮带张紧
③固定螺丝下的垫圈 ④针和锥子的头部都做得很尖.
| A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
16.有关分子热运动,下列说法正确的是( )
| A. | 手捏海绵体积变小,说明分子间有空隙 | |
| B. | 液体很难被压缩,说明分子间有斥力 | |
| C. | 扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动 | |
| D. | 扩散现象不能在固体中发生 |
3.几个实验小组的同学照课本要求探究并联电路中电流的关系,试帮助他们解决以下的问题:

(1)下列实物图是某位同学用三个电流表和两个灯泡做实验,但该同学连接的实物图中有一处导线接错了,请在图甲中这个导线上打叉,然后直接画出正确的连接位置.
(2)该同学改正错误后,发现干路电流表的示数如图乙所示,则该电流表的读数为0.32A.
(3)测完一组数据后接下来的操作应该是:换用用不同规格的灯泡或改变电源电压继续实验,这样做的目的是:使结论更具普遍性.
(4)小明实验小组按照电路图正确进行实验,将三个电流表的示数填入了表1,小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,得到了表2中的数据,则通过观察可知小红(选填“小明”或“小红”)组是靠改变电池个数而得到实验数据的.
综合小明组和小红组的实验数据,你认为在并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2.(用表中符号写出关系式即可)
(1)下列实物图是某位同学用三个电流表和两个灯泡做实验,但该同学连接的实物图中有一处导线接错了,请在图甲中这个导线上打叉,然后直接画出正确的连接位置.
(2)该同学改正错误后,发现干路电流表的示数如图乙所示,则该电流表的读数为0.32A.
(3)测完一组数据后接下来的操作应该是:换用用不同规格的灯泡或改变电源电压继续实验,这样做的目的是:使结论更具普遍性.
(4)小明实验小组按照电路图正确进行实验,将三个电流表的示数填入了表1,小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,得到了表2中的数据,则通过观察可知小红(选填“小明”或“小红”)组是靠改变电池个数而得到实验数据的.
| 表1 | |||
| 实验次数 | I1/A | I2/A | I/A |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
| 表2 | |||
| 实验次数 | I1/A | I2/A | I/A |
| 1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
| 2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
| 3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
| 4 | 0.8 | 0.4 | 1.2 |