题目内容
(1)利用图所示的滑轮组成滑轮组,要求弹簧测力计向上拉,在图中画出滑轮组的绕法.
(2)使钩码升高的过程中应向上______拉动弹簧测力计;记下钩码及弹簧测力计的位置.拉动弹簧测力计使重为G的钩码升高,读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧测力计移动的距离S.
(3)用公式η=
| Gh |
| (mg+G)h |
| Gh |
| Fs |
(4)保持此装置不变,将提升的钩码增加为2G,滑轮组的机械效率将______(填“增大”、“不变”或“减小”).
(1)绳子自由端的弹簧测力计向上拉动,反方向绕过动滑轮,定滑轮,最后连接在动滑轮上.如图.
(2)实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数.
(3)η=
| Gh |
| (mg+G)h |
| Gh |
| Fs |
| Gh |
| (mg+G)h |
(4)同一滑轮组提起钩码的重增加,有用功在总功的比值增大,额外功在总功中比值减小,所以同一滑轮组提起的物体越重,机械效率越高.
故答案为:(1)见上图;(2)匀速直线;(3)偏大;(4)增大.
某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:【7分】
|
实验 次数 |
动滑轮 重G动/N |
钩码重 G物/N |
钩码上升 高度h物/m |
直接将钩码 举高做的功 W有用/J |
动力F动/N |
动力作用点移动距离 S动/m |
使用滑轮组动力做的功 W总/J |
滑轮组的机械效率 η |
|
1 |
0.53 |
1 |
0.1 |
0.1[来源:学,科,网Z,X,X,K] |
0.7 |
0.3 |
0.21 |
47.6% |
|
2 |
2 |
0.1 |
0.2 |
1.1 |
0.3 |
0.33 |
60.6% |
|
|
3 |
4 |
0.1 |
0.4 |
2 |
0.3 |
0.6 |
66.6% |
(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.【2分】
![]()
(2)根据数据发现:用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,克服动滑轮
的重所做的额外功______(相同/不同);提升的物重增加时,克服
摩擦和绳重所做的额外功_______(变大/变小/不变),滑轮组的机
械效率____(变大/变小/不变).
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了___.
(填符号)
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验___(能/不能)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.
某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:【7分】
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实验 次数 |
动滑轮 重G动/N |
钩码重 G物/N |
钩码上升 高度h物/m |
直接将钩码 举高做的功 W有用/J |
动力F动/N |
动力作用点移动距离 S动/m |
使用滑轮组动力做的功 W总/J |
滑轮组的机械效率 η |
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1 |
0.53 |
1 |
0.1 |
0.1[来源:学,科,网Z,X,X,K] |
0.7 |
0.3 |
0.21 |
47.6% |
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2 |
2 |
0.1 |
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1.1 |
0.3 |
0.33 |
60.6% |
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0.1 |
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2 |
0.3 |
0.6 |
66.6% |
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(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.【2分】
(2)根据数据发现:用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,克服动滑轮
的重所做的额外功______(相同/不同);提升的物重增加时,克服
摩擦和绳重所做的额外功_______(变大/变小/不变),滑轮组的机
械效率____(变大/变小/不变).
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了___.
(填符号)
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验___(能/不能)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.