题目内容
4．用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（ ）| A． | 测量时刻度尺要与被测边平行 | |
| B． | 记录测量结果时，必须在数字后面写上单位 | |
| C． | 测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起 | |
| D． | 读数时，视线应与尺面垂直 |
分析 使用刻度尺时要注意：
（1）放：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象．
（2）读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；
（3）记：记录测量结果时要记上数值和单位．
解答 解：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，刻度尺要与被测边平行，零刻度线磨损的刻度尺，要从其它整数刻度开始测量．读数时视线与刻度垂直，测量结果要估读到分度值的下一位．
由此可见ABD说法正确，不符合题意；C错误，符合题意．
故选C．
点评 本题主要考查学生对刻度尺的正确使用的认识和了解，是一道基础题．
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15．
在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关．
乙：导体的电阻与导体的材料有关．
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关．
实验室备有几种电阻丝，参数如下表．
如图所示，是为完成探究连接的实验电路．
（1）实验中应通过比较电流的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．
（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用c、d两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证甲同学的猜想．
（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．
（5）以上方法在探究物理问题时经常用到，下列4个实验中没有用到此方法的是B
A．探究影响压力作用效果的因素实验 B．探究平面镜成像特点实验
C．探究浮力大小与哪些因素有关实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验．
在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关．
乙：导体的电阻与导体的材料有关．
丙：导体的电阻与导体的横截面积有关．
实验室备有几种电阻丝，参数如下表．
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
| b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
| c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
| d | 锰钢合金丝 | 0.5 | 0.1 |
（1）实验中应通过比较电流的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．
（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用c、d两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证甲同学的猜想．
（4）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．
（5）以上方法在探究物理问题时经常用到，下列4个实验中没有用到此方法的是B
A．探究影响压力作用效果的因素实验 B．探究平面镜成像特点实验
C．探究浮力大小与哪些因素有关实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验．
19．下列关于电阻和电流的说法正确的是（ ）
| A． | 电阻是用来表示导体对电流阻碍作用的物理量，电流越大，电阻越大 | |
| B． | 通过导体的电流为零，则该导体的电阻也为零 | |
| C． | 负电荷定向移动的方向与电流方向相反 | |
| D． | 电荷的移动形成电流 |
9．蜜蜂不带花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动440次．苍蝇飞行时，它的翅膀平均每秒振动147-200次．蜜蜂不带花蜜飞行时和苍蝇飞行时翅膀振动产生声音的音调（ ）
| A． | 蜜蜂比苍蝇高 | B． | 苍蝇比蜜蜂高 | C． | 苍蝇蜜蜂一样高 | D． | 无法确定哪个高 |
如图所示，是某同学的眼球成像示意图，他是属于近视眼（选填“近视眼”或“远视眼”），矫正应配戴凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）
14．开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题，以下属于清洁能源的是（ ）
| A． | 煤 | B． | 石油 | C． | 天然气 | D． | 太阳能 |