题目内容
9.(1)此时通过R1的电流大小.
(2)定值电阻R2的阻值.
分析 由电路图可知,两电阻并联,电流表测干路电流.
(1)根据并联电路中的电压特点和欧姆定律求出通过R1的电流;
(2)根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流,根据欧姆定律求出定值电阻R2的阻值.
解答 由电路图可知,两电阻并联,电流表测干路电流.
(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,通过R1的电流:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{30V}{15Ω}$=2A;
(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过R2的电流:
I2=I-I1=2.5A-2A=0.5A,
则定值电阻R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{30V}{0.5A}$=60Ω.
答:(1)此时通过R1的电流为2A;
(2)定值电阻R2的阻值为60Ω.
点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.
练习册系列答案
相关题目
17.探究并联电路中电流的关系.
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)将图中元件按要求连接:L1、L2并联,S控制整个电路,电流表测量L1的电流;

(2)在拆、接电路时,开关必须断开;
(3)为了使得由实验数据所归纳的结论更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的灯泡重做上述实验;
(4)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;
上面设计的表格中存在的不足之处是电流符号后面都没有单位;
(5)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:并联电路的干路电流等于各支路电流之和.
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)将图中元件按要求连接:L1、L2并联,S控制整个电路,电流表测量L1的电流;
(2)在拆、接电路时,开关必须断开;
(3)为了使得由实验数据所归纳的结论更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的灯泡重做上述实验;
(4)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;
| 测量 次数 | A处的电流 IA | B处的电流 IB | C处的电流 IC |
| 1 | 0.22 | 0.12 | 0.10 |
| 2 | 0.48 | 0.22 | 0.26 |
| 3 | 0.55 | 0.30 | 0.25 |
(5)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:并联电路的干路电流等于各支路电流之和.
4.
在学习完电流的知识后,老师在黑板上画出了如图所示的实物电路,并让同学们对该电路进行分析.下面四位同学的说法中,正确的是( )
| A. | 晓娟:闭合开关后,小灯泡不会发光 | |
| B. | 晓梅:在该电路电源的外部,电流的方向是从电源负极流向正极的 | |
| C. | 晓旭:闭合开关后,电路不会发生短路 | |
| D. | 晓慧:在该电路中,滑动变阻器能调节电路中电流的大小 |
14.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度是6m/s,那么,它在整个路程中的平均速度是( )
| A. | 4m/s | B. | 4.8m/s | C. | 5m/s | D. | 6m/s |
18.吹拉弹唱,指吹奏(如吹笛)、拉弦(如拉二胡)和弹拨乐器(如弹琵琶)以及歌唱等技艺.以上例举的四种技艺中,通过空气振动而发声的是( )
| A. | 吹笛 | B. | 拉二胡 | C. | 弹琵琶 | D. | 唱歌 |
19.对于一个做匀速直线运动的物体,下列说法正确的是( )
| A. | 速度与路程成正比 | B. | 速度与时间成反比 | ||
| C. | 速度取决于通过的路程和时间 | D. | 速度不随时间或路程而变化 |